課外閱讀。
葉片上的農(nóng)場(chǎng)主      ①在路邊的野草野花上，一群群的螞蟻聚集在葉片或者莖干上，來回爬動(dòng)，它們?cè)诎徇\(yùn)著白白的小顆粒，仔細(xì)湊近一看，你八成會(huì)頭皮發(fā)麻。密密麻麻的螞蟻群之中，摻雜著白色或者綠色的蚧殼蟲或是蚜蟲不斷地爬上爬下，兩者既不像打架爭(zhēng)奪地盤，也不像互相競(jìng)爭(zhēng)搶食花蜜，那么它們到底是在忙碌什么呢？
      ②答案可能會(huì)讓你目瞪口呆：螞蟻這是在放牧蚧殼蟲。
      ③沒錯(cuò)，螞蟻的這種做法和人類放牧牛羊差不多。事實(shí)上，這種狀態(tài)的螞蟻和蚧殼蟲，已經(jīng)形成了一種獨(dú)特的共生現(xiàn)象。蚧殼蟲和蚜蟲這類昆蟲，由于它們體積小，代謝快，吸取植物汁液的同時(shí)也會(huì)快速排除多余的汁液，這些汁液經(jīng)過昆蟲的消化，大多數(shù)都富舍糖類、氨基酸蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些汁液我們稱之為“蜜露”。干蜜露中，最大比例（90%-95%）的就是糖，是很多螞蟻的食物來源之一，可以說，蜜露就是螞蟻的“可樂”。千萬年來的自然選擇，讓聰明的螞蟻學(xué)會(huì)如何利用這種昆蟲。螞蟻們會(huì)用它們的觸角或者前足摩擦拍打這些昆蟲的腹部，讓昆蟲排泄出蜜露，然后便可痛飲一番了。
      ④不同種類的螞蟻和不同種類的昆蟲共生關(guān)系不相同。有些螞蟻占有欲比較強(qiáng)，如甜菜蚜在接受黑毛蟻的“照顧”時(shí)，生殖腺發(fā)育緩慢，生長率下降，下一代數(shù)量減少，也就是說，每一只被“照顧”的甜菜蚜，都主動(dòng)或是被迫延長了給螞蟻們“打工”的時(shí)間；和黑毛蟻壓榨工人不同，有些螞蟻如印度的螞蟻則兇悍很多，不僅對(duì)蚜蟲天敵攻擊程度最高，而且有些情況下還會(huì)捕食自己放牧的蚜蟲來補(bǔ)充蛋白質(zhì)。而有些螞蟻則溫順偎多，阿根廷的螞蟻，在沒有蜜露可以吃的情況下，甚至?xí)e家搬遷，出門尋找蜜露資源。但是總體上，螞蟻也不會(huì)讓蜜露昆蟲繁殖的數(shù)量太多，在一定數(shù)量平衡上，它們的共生關(guān)系才會(huì)最優(yōu)。
（1）快速閱讀短文，完成下面練習(xí)。
①短文中螞蟻的“可樂”指的是

蜜露

蜜露

，放牧者是

螞蟻

螞蟻

，被放牧者是

蚧殼蟲或蚜蟲

蚧殼蟲或蚜蟲

。
②短文的第③自然段主要講了

螞蟻和蚧殼蟲或者蚜蟲的共生現(xiàn)象

螞蟻和蚧殼蟲或者蚜蟲的共生現(xiàn)象

。
（2）讀第④自然段，完成填空。

①

兇悍

兇悍

②

溫順

溫順

③

延長甜菜蚜“打工”的時(shí)間

延長甜菜蚜“打工”的時(shí)間

④

舉家搬遷，尋找蜜露資源

舉家搬遷，尋找蜜露資源

（3）螞蟻們用觸角或者前足摩擦拍打這些昆蟲的腹部，是為了

B

B

。
A.延長昆蟲的“工作”時(shí)間
B.加快蜜露的排泄
C.提高吸取植物汁液的速度
（4）對(duì)短文第①自然段描寫作用的分析，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

。
A.總領(lǐng)全文，升華主題
B.說明螞蟻很忙碌
C.引起讀者的興趣，引出話題