當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年遼寧省丹東市東港市八年級(jí)（下）期中道德與法治試卷> 試題詳情

材料：小文路過某照相館，意外發(fā)現(xiàn)自己的照片被掛在門口招攬生意。一氣之下，她編了一條謾罵短信發(fā)在微信朋友圈，結(jié)果短信被大量轉(zhuǎn)發(fā)。當(dāng)公安機(jī)關(guān)找到她時(shí)，她說：“這是我的言論自由，我在行使權(quán)利”。
（1）材料中照相館侵犯了小文的什么權(quán)利？
（2）材料中小文說自己在行使“言論自由權(quán)”你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合書中的知識(shí)點(diǎn)說明理由？
（3）公民權(quán)利受到損害時(shí)，我們可以通過哪些方式維權(quán)？（答出兩方面即可）

【考點(diǎn)】肖像權(quán)；維護(hù)自身的合法權(quán)益；正確行使公民權(quán)利；正確行使言論自由的權(quán)利．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.4

相似題

1．某照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招攬顧客。回答下列小題。
照相館侵犯了他人的（　?。?/h2>
A．身體權(quán) B．健康權(quán) C．肖像權(quán) D．隱私權(quán)
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：2引用：0難度：0.5
解析
2．【增強(qiáng)法治觀念共建和諧社會(huì)】
當(dāng)前，使用表情包成為初中生之間調(diào)侃、表情達(dá)意的一種方式，然而，這種方式引起不小風(fēng)波：某班學(xué)生小剛未經(jīng)允許，把其他同學(xué)的頭像照片做成各種各樣表情包，發(fā)到同學(xué)群或者朋友圈惡搞，給被惡搞的同學(xué)造成了很大精神壓力……
為此，某班就“朋友圈里的惡搞”展開了探討，同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，當(dāng)事人小剛發(fā)表了自己的看法：我愛制作誰的表情包，就制作誰的，這是我的權(quán)利！
相關(guān)鏈接《中華人民共和國民法典》第一千零一十九條：任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。
你贊同小剛的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明理由。
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：11引用：2難度：0.3
解析
3．王某因忌妒同寢室的李某，用手機(jī)偷拍了李某在寢室內(nèi)的各種生活照片，并發(fā)到網(wǎng)上，還配上一些詆毀性的文字，對(duì)李某造成了極大傷害。王某的行為侵犯了李某的（　?。?br />①肖像權(quán)
②生命健康權(quán)
③隱私權(quán)
④姓名權(quán)
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
發(fā)布：2024/8/15 15:0:1組卷：9引用：4難度：0.8
解析

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1．某照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招攬顧客。回答下列小題。照相館侵犯了他人的（ ?。?/h2>

1．某照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招攬顧客。回答下列小題。
照相館侵犯了他人的（　?。?/h2>