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小亮設(shè)計了如圖甲所示電路來探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
(1)小亮連接電路時,若忘記了斷開三個開關(guān),可能將電流表
A
A
燒壞,他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)
S2閉合,S1、S3斷開
S2閉合,S1、S3斷開
(填三個開關(guān)的斷開,閉合情況)。
(2)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,小亮發(fā)現(xiàn)兩個燈泡的亮度不同,可能的原因是
兩個燈泡的規(guī)格不同
兩個燈泡的規(guī)格不同
,發(fā)現(xiàn)其中兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)不同(實驗前電流表指針已經(jīng)調(diào)零),可能的原因是
電流表選擇的量程不同
電流表選擇的量程不同
。
(3)小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)
S1、S3閉合,S2斷開
S1、S3閉合,S2斷開
(填三個開關(guān)的斷開、閉合情況),小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電流表A2的示數(shù)應(yīng)該是
0.8
0.8
A。
(4)測量結(jié)束后,小亮又換用燈泡進行多次實驗,這樣做的主要目的是
使實驗具有普遍性
使實驗具有普遍性

【答案】A;S2閉合,S1、S3斷開;兩個燈泡的規(guī)格不同;電流表選擇的量程不同;S1、S3閉合,S2斷開;0.8;使實驗具有普遍性
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:502引用:10難度:0.4
相似題
  • 1.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗。
    小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。
    實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測量 0.2 0.2 0.4
    第二次測量 0.3 0.3 0.6
    第三次測量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該
    .在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫出關(guān)系式即可)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
  • 2.某物理興趣小組在老師的指導下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗。
    小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復試驗,記錄數(shù)據(jù)如表。
    實驗序號 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測量 0.2 0.2 0.4
    第二次測量 0.3 0.3 0.6
    第三次測量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該
    。在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫出關(guān)系式即可)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6
  • 3.某物理興趣小組在老師的指導下“探究并聯(lián)電路的電流特點”。
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學指針偏轉(zhuǎn)異常

    產(chǎn)生小龍同學這種情況的原因可能是

    產(chǎn)生小虎同學這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。
    ①在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
    狀態(tài)。
    ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=
    A,I=
    A。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
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