閱讀。
時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露出半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我讀三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
（1）文中說“時間過得飛快”，你還能用什么詞語來形容時間飛快？
（2）文中寫了“我”和時間賽跑的哪三件事？我也能寫出自己與時間賽跑的事情。
①和太陽比誰更快回家．和太陽比誰更快回家．
②和西北風(fēng)比賽．和西北風(fēng)比賽．
③一個暑假的作業(yè)十天就完成了，讀三年級就做五年級的作業(yè)．一個暑假的作業(yè)十天就完成了，讀三年級就做五年級的作業(yè)．
（3）“我”為什么“著急”“悲傷”？又為什么“高興”“快樂”呢？
【考點】語段閱讀．
【答案】和太陽比誰更快回家．；和西北風(fēng)比賽．；一個暑假的作業(yè)十天就完成了，讀三年級就做五年級的作業(yè)．
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：2難度：0.5
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1．閱讀
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊！
（1）照樣子，寫詞語。（寫3個）
亮晶晶：
斷斷續(xù)續(xù)：
（2）找出文中描寫顏色的詞語，你還能再寫2個這樣的詞嗎？
文中的詞
你寫的詞
（3）從文中找出中心句。
中心句：。
（5）你能給這篇文章加一個標(biāo)題嗎？發(fā)布：2025/3/1 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．植物的地盤林清玄 在墾丁公園，一位學(xué)植物的朋友帶我們進入熱帶雨林，他告訴我們植物也有爭地盤的習(xí)性，都是成群成群的盤聚，不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了。
朋友說：“植物爭地盤的行為是無所不用其極，樹枝與藤蔓的蔓延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日寧靜的午后，會聽到種子爆裂的聲音，噼啪！有的種子靠自己彈射的力量，可以射數(shù)米之遠；有的種子靠著風(fēng)力，可以翻山越嶺?！?br /> 朋友告訴我，只有一種樹木不成群結(jié)隊地爭地盤，就是那些高大的喬木，他們是單獨地向天空生長，到最后成為那些族群植物的依靠。
我想，不只是植物如此，動物也是這樣，獅子、老虎、老鷹都是，麻雀、麋鹿、野狼則。
人也是這樣的，小人結(jié)黨、成派，以占取地盤。只有那些人格高超的人，獨自使心靈伸展到空中。文明與文化，就是由那些獨行又獨醒的人創(chuàng)建出來的。
我站在雨林中，仰望那些高大的喬木，但愿自己永遠保持獨醒和獨行的心靈。
（1）請選擇合適的詞語填在文中橫線上。
①兇殘狡猾②飛禽走獸③單獨行動④弱肉強食⑤成群結(jié)隊⑥弱小家族
（2）請舉例說說什么樣的人是“獨行與獨醒”的人？
（3）“我”這種獨醒與獨行的節(jié)操不禁讓我們想起鄭燮《竹石》中的詩句：，。
（4）本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》，比較這兩篇文章，它們在表達上有著共同的特點，語言，都運用了的表現(xiàn)手法。發(fā)布：2025/3/1 3:30:1組卷：10引用：1難度：0.4 -
3．閱讀下面的語段，完成相關(guān)練習(xí)。
朱懷鏡將自己的江邊房租給宋大慶使用，租期5年，第一年的租金為15000元，后四年為18000元。
（1）這項條款的爭議在哪里？
（2）如果朱懷鏡要挽回?fù)p失，這項條款將如何修改？請寫下來。發(fā)布：2025/3/1 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.5
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