閱讀短文，回答問題。
做寶葫蘆的主人（節(jié)選）
張?zhí)煲?br /> 水面上的釣絲抽動(dòng)了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉，就釣上了一個(gè)東西，像有彈（tán dàn） tántán性似（sì shì） shìshì的蹦到了岸上，還“咕咕嚕!”一聲。真的是一個(gè)葫蘆!濕答答的。滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不是很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那從外面簡(jiǎn)直看不出來。我把它拿到手里。很輕。稍微一晃動(dòng)，里面就有核兒什么的咕嚕咕嚕地響--仔細(xì)一聽，原來是在說話：“謝謝，謝謝!”我在心里自問自：“怎么，這就是那號(hào)鼎鼎大名的寶葫蘆嗎？
這就是使人幸福的那號(hào)寶葫蘆嗎？那神奇的寶葫蘆就是這么一副樣兒?jiǎn)?？?br /> 這個(gè)葫蘆又像青蛙叫，又像是核兒搖晃著響似的，它答話了（原來我心里想的什么，它竟完全知道!）：“這你可不用懷疑。你別瞧表面我跟別的葫蘆一個(gè)樣子，可是里面裝的玩意兒，各個(gè)葫蘆就都不一樣了。我的（dí de） dídí確是一個(gè)可以使你幸福的葫蘆，保你沒錯(cuò)兒。我這回才好容易找上了你，你該做我的主人。我愿意聽你的使喚，如你的意。
聽聽它的話!說得多親切!不過我還得（děi de） děiděi問個(gè)明白：“你為什么誰也不去找，偏偏要找上我呢？你為什么單要讓我做你的主人呢？”“因?yàn)槟愫蛣e人不同，你是一個(gè)很好的少年……”我連忙問：“什么？我怎么個(gè)好法？我哪方面好？你倒說說。”它說，我在各方面都好。我聽得真，它的確是這么說來著。可是我總希望它說得更具體些。
（1）用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。
（2）文中從 顏色顏色和 大小大小兩個(gè)方面來描寫了寶葫蘆，在文中找出相關(guān)的句子，用“ ”標(biāo)出來。
（3）文中省略號(hào)的作用是 DD。
A.引文的省略
B.列舉的省略
C.說話斷斷續(xù)續(xù)
D.話未說完
（4）寶葫蘆為什么會(huì)找上“我”做主人？
因?yàn)閷毢J覺得“我”是一個(gè)好少年，各方面都很好，合適做它的主人。因?yàn)閷毢J覺得“我”是一個(gè)好少年，各方面都很好，合適做它的主人。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】tán；shì；dí；děi；顏色；大?。籇；因?yàn)閷毢J覺得“我”是一個(gè)好少年，各方面都很好，合適做它的主人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
相似題
-
1．閱讀。
錢學(xué)森（節(jié)選） 1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板，他深吸了一口氣平息自己激動(dòng)的心情，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他的眼睛濕潤(rùn)了。他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
錢學(xué)森1934年畢業(yè)于國(guó)立交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國(guó)。他說：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”
此刻，錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒有設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
（1）錢學(xué)森回國(guó)搞研究，會(huì)遇到哪些困難？下列說法不正確的是。
A.沒有錢
B.沒有光明
C.沒有設(shè)備
（2）文中畫“______”的句子是對(duì)錢學(xué)森的描寫，表現(xiàn)了他。文中畫“ ”的句子是對(duì)錢學(xué)森的描寫，表現(xiàn)了他。
（3）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.選文講的是錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的故事。
B.選文是按空間順序記敘的。
C.選文通過對(duì)錢學(xué)森的言行展開描寫，讓我們感受到了錢學(xué)森的愛國(guó)情懷。
（4）有些大學(xué)生認(rèn)為在國(guó)外工作待遇優(yōu)厚，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國(guó)工作。讀了錢學(xué)森的故事，你想對(duì)這些大學(xué)生說什么？你長(zhǎng)大后計(jì)劃如何為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
??①鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了。帶著無盡的向往，我們踏上了回程。
??②車停下了，我們下了車，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈，像哨兵，豎立在路旁。
??③房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，被微風(fēng)吹落，宛若紅霞飄落，落英繽紛，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒落在花上，看著看著，恍惚間以為花兒長(zhǎng)了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會(huì)兒落在電線桿上，好像五線譜上的音符；一會(huì)兒在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭；一會(huì)兒在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時(shí)候，只有鳥鳴能讓你回到現(xiàn)實(shí)。
??④一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你又立刻會(huì)進(jìn)入“曲項(xiàng)向天歌”的美好意境中。
??⑤到了晚上，你又會(huì)聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗Р刎堌垺保€會(huì)聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，沒有城市的喧囂，但一定不缺少天籟——田園蟲鳴加上快樂的笑聲。
??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。
（1）文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是，能表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是。
（2）文章第⑤段畫“____”的句子中“喧囂”的意思是，“天籟”指的是。這里采用了對(duì)比的手法，表達(dá)作者對(duì)的喜愛之情。
（3）以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項(xiàng)是
A．朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭
B．鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈
C．劃過一道道美麗的弧線
D．迷迷離離地陶醉在這幅畫中
（4）給短文加個(gè)合適的題目。
（5）文章最后一句話是“鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素”。請(qǐng)聯(lián)系短文，說說自己對(duì)“特別”和“樸素”的體會(huì)。發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．閱讀。
沒人喝彩的工作??有一天，我從學(xué)校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。
??媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。
??但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”
??“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說。
??“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。
??“學(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工……工作！”我嗚咽著，連話也說不清楚了。
??媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
??“你看看！這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問。
??“那是一塊玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。
??媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看這些是什么？”
??“這些是小齒輪和螺絲！”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事。
??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說，‘這表是虛有外表’。”媽媽繼續(xù)說，“可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分。”
??停了一會(huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作。”
??我忽然明白過來，心里便覺得很輕松，很快活了。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。
意味深長(zhǎng)：
（2）本文是按照的順序?qū)懙?。文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧?br />
（3）仔細(xì)閱讀上文，找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？————
（4）文中的媽媽給你留下了怎樣的印象？先用波浪線畫出相關(guān)句子，再談感受。
（5）默讀劃線部分，把你的理解批注在旁邊的方框里。發(fā)布：2025/3/3 6:0:2組卷：4引用：1難度：0.6