閱讀下面的文言文，完成后面的題目。
梓人^①傳
柳宗元      裴封叔之第，在光德里。有梓人款其門，愿傭隙宇而處焉。所職尋引^②、規(guī)矩、繩墨，家不居礱^③斫之器。問(wèn)其能，曰：“吾善度材，視棟宇之制，高深、圓方、短長(zhǎng)之宜，吾指使而群工役焉。舍我，眾莫能就一宇。故食于官府，吾受祿三倍；作于私家，吾收其直太半焉。”他日，入其室，其床闕足而不能理，曰：“將求他工?！庇嗌跣χ?，謂其無(wú)能而貪祿嗜貨者。
      其后京兆尹將飾官署，余往過(guò)焉。委群材，會(huì)眾工?；驁?zhí)斧斤，或執(zhí)刀鋸，皆環(huán)立向之。梓人左持引，右執(zhí)杖，而中處焉。量棟宇之任，視木之能，舉揮其杖曰：“斧彼！”執(zhí)斧者奔而右；顧而指曰：“鋸彼！”執(zhí)鋸者趨而左。俄而斤者斫，刀者削，皆視其色，俟其言，莫敢自斷者。其不勝任者，怒而退之，亦莫敢慍焉。畫(huà)宮于堵，盈尺而曲盡其制，計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈，無(wú)進(jìn)退焉。既成，書(shū)于上棟，曰：“某年某月某日某建?！眲t其姓字也。凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭，然后知其術(shù)之工大矣。
      繼而嘆曰：彼將舍其手藝，專其心智，而能知體要者歟？吾聞勞心者役人，勞力者役于人，彼其勞心者歟？能者用而智者謀，彼其智者歟？是足為佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。
      彼為天下者本于人。彼佐天子相天下者，舉而加焉，指而使焉，條其綱紀(jì)而盈縮焉，齊其法制而整頓焉，猶梓人之有規(guī)矩、繩墨以定制也。擇天下之士，使稱其職；居天下之人，使安其業(yè)。視都知野，視野知國(guó)，視國(guó)知天下，其遠(yuǎn)邇細(xì)大，可手據(jù)其圖而究焉，猶梓人畫(huà)宮于堵而績(jī)于成也。能者進(jìn)而由之，使無(wú)所德；不能者退而休之，亦莫敢慍。夫然后相道得而萬(wàn)國(guó)理矣。相道既得，萬(wàn)國(guó)既理，天下舉首而望曰：“吾相之功也?！焙笾搜E而慕曰：“彼相之才也?！豹q梓人自名其功而執(zhí)用者不列也。大哉相乎！通是道者，所謂相而已矣。
余謂梓人之道類于相，故書(shū)而藏之。
（有刪節(jié)）【注】①梓人：木匠師傅。②尋引：度量長(zhǎng)短的工具。③礱：磨刀石。
（1）對(duì)下列句子中加線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A．吾善度材	度：計(jì)算
B．謂其無(wú)能而貪祿嗜貨者	貨：財(cái)物
C．愿傭隙宇而處焉	傭：做傭人
D．能者進(jìn)而由之，使無(wú)所德	德：感激

（2）下列句子中，全部直接表現(xiàn)梓人能力高于一般工匠的一組是

D

D

①計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈，無(wú)進(jìn)退焉
②揮其杖曰：“斧彼！”執(zhí)斧者奔而右
③其遠(yuǎn)邇細(xì)大，可手據(jù)其圖而究焉
④天下舉首而望曰：“吾相之功也?！?br />⑤畫(huà)宮于堵，盈尺而曲盡其制
⑥余圜視大駭，然后知其術(shù)之工大矣
A．①②⑥
B．②③④
C．④⑤⑥
D．①②⑤
（3）下列對(duì)文段的概括和理解，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．作者看到梓人在正梁上寫(xiě)上他的名字，感到很吃驚，因?yàn)樗肋€有其他建造的工人。
B．作者認(rèn)為宰相選拔、任命官吏，指揮、使用官吏，分別按照朝廷的法律規(guī)定來(lái)升降他們，一律按朝廷的制度來(lái)整頓他們，與梓人建造房屋的做法是一樣的。
C．梓人雖然不會(huì)修理自己的床腿，但他在建造房屋方面有很高的才能，是個(gè)能者、智者。
D．作者通過(guò)塑造梓人的形象提出了對(duì)宰相治國(guó)的美好設(shè)想：不要事事親自去做，而要把握方針大計(jì)，善于用人，“相道得而萬(wàn)國(guó)理矣”；而且還要制定并堅(jiān)決執(zhí)行既定的法規(guī)，像梓人依繩墨規(guī)矩指揮匠人、建好房屋一樣。
（4）把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①故食于官府，吾受祿三倍；作于私家，吾收其直太半焉。
②是足為佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。
③余謂梓人之道類于相，故書(shū)而藏之。