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愛麗絲漫游奇境(節(jié)選)      ①愛麗絲靠著姐姐坐在河岸邊無所事事,開始覺得很不耐煩。有時候她偷偷瞟一眼姐姐看的書,可是書里既沒有畫,又沒有對白。她就想:“一本書里既沒有畫,又沒有對白,那還有什么意思呢?”
      ②天氣很悶熱,她感到非常困,甚至有點迷糊了。但是愛麗絲還是很認(rèn)真地盤算著,是否值得花點兒力氣站起來去采些雛菊做個花環(huán)?就在這時,突然有一只粉紅眼睛的白兔,貼著她身邊跑過去了。
      ③看到一只粉紅眼睛的兔子,并不是什么值得大驚小怪的事,甚至聽到兔子自言自語地說:“哦,天哪!哦,天哪!我要遲到了!”愛麗絲也沒感到有什么離奇的。但是,那只兔子竟然從背心口袋里掏出一只表,還看了看,然后又匆匆跑了。這時,愛麗絲一下子跳了起來,腦子里閃過一個念頭:從來沒見過兔子穿著有口袋的背心,而且還能從口袋里掏出一只表來。她忍不住好奇,緊緊跟著兔子穿過一片田野,剛好趕上看見兔子竄進(jìn)了灌木叢下的一個大洞里。
      ④不管三七二十一,愛麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去,她想都沒想怎么出來。
      ⑤兔子洞開始像走廊,筆直向前,后來就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,愛麗絲還沒有來得及站住,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進(jìn)了一個深井里。
      ⑥也許是井太深了,也許是她下落得太慢。為什么呢?因為一邊往下掉著一邊還有足夠的時間東張西望,考慮下一步會發(fā)生什么事。開始,她使勁往下看,想知道會掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不見。隨后,她看四周的井壁,只見井壁上排滿了碗櫥和書架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫。她順手從架子,上拿了一個罐頭,罐頭上寫著“橘子醬”。令她大失所望的是,里面是空的,她不敢把空罐頭扔下去,怕砸著下面的人。因此,在繼續(xù)往下掉的時候,她想辦法把空罐頭放到另一個碗櫥里去了。
      ⑦“好啊,”愛麗絲想,“我摔過了這么大一跤,以后再從樓梯上滾下來那可就不算回事啦!家里的人肯定都會說我膽子變大了,哼,哪怕我從屋頂上掉下來,我也會一聲不吭!”
      ⑧掉啊,掉啊,掉啊,這一跤怎么一輩子掉不到底呢?愛麗絲大聲說:“我不知道掉了多深,算算看,已經(jīng)掉了大約四千里了,我想肯定有了--”“沒錯,大概就是這個距離--但是,不知道在什么經(jīng)緯度呢”(愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個挺時髦的字眼,說起來怪好聽的。)
      ⑨掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她沒別的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地說起話來。“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個問題她哪個也回答不出來,所以,她,怎么問都無所謂了。她睡著了,開始做起夢來。她夢見自己正和黛娜手拉著手散步,她很認(rèn)真地問貓:“現(xiàn)在,黛娜,告訴我實話,你到底吃過蝙蝠沒有?”正說著,忽然“砰”的一聲,她掉到了一堆枯枝敗葉上,總算掉到底了!
(1)細(xì)讀節(jié)選,補(bǔ)充情節(jié)。
無所事事,非常困→
跟蹤兔子,掉進(jìn)深井
跟蹤兔子,掉進(jìn)深井
一直墜落,嘀嘀咕咕→
夢中驚醒,掉落洞底。
夢中驚醒,掉落洞底。

(2)結(jié)合節(jié)選,聯(lián)系整本書,你覺得愛麗絲是個什么樣的姑娘?嘗試用幾個關(guān)鍵詞概括一下。
純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。
純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。

(3)對下面這句話的理解,不正確的一項是
A
A

“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個問題她哪個也回答不出來,所以,她怎么問都無所謂了。
A.愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,并且一直掉啊掉啊,早就已經(jīng)嚇破了膽,在胡言亂語了。
B.愛麗絲用一連串的“自言自語”,嘲諷了當(dāng)時讓學(xué)生死記硬背的教育制度。
C.愛麗絲只是個小女孩,掌握的詞匯還不多,她往往會把詞語說錯,使故事更加有趣。
(4)結(jié)合節(jié)選,再細(xì)讀書籍結(jié)尾,對下列說法進(jìn)行判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
這時候,全副紙牌飛到空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到她身上。她叫了一聲,或許是由于驚嚇,也或許是由于憤怒,她試圖把它們打掉,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上,頭枕在她姐姐的懷里,她姐姐正輕輕地拂去從樹上飄落到她臉上的一些枯葉。
“醒醒,親愛的愛麗絲!”她姐姐說,“你這一覺睡得是真夠長的!”
……
①小說直到最后才將謎底揭曉,告訴我們這原來是愛麗絲的一個夢,讓人感到意外。

②結(jié)尾呼應(yīng)開頭,寫法獨特,使內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn),并能引發(fā)讀者的共鳴。

③夢境雖然美妙,但夢終究是夢,-切都是毫無意義的,一切都會成為乏味的現(xiàn)實。
×
×

(5)下面是不同譯者筆下《愛麗絲漫游奇境》中對同一句話的翻譯,你更喜歡哪一個,寫一寫喜歡的理由。
A.愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個挺時髦的字眼,說起來怪好聽的。(譯者:穆紫)
B.愛麗絲對經(jīng)度和緯度毫無概念,但她說這些詞時,嘴角會輕輕上揚(yáng),特神氣。(譯者:王永年)
C.愛麗絲對經(jīng)緯度是怎么回事一點兒也不明白,不過她覺得這些字眼兒像音符一 樣又大又好聽。 (譯者:黃健人)
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A
A
(序號),
譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
。

【考點】小說
【答案】跟蹤兔子,掉進(jìn)深井;夢中驚醒,掉落洞底。;純真可愛、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。;A;√;√;×;A;譯者的翻譯讓愛麗絲的人物性格更為突出。愛麗絲只是一個小女孩,從她口中說出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿了趣味性
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    ??這時候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
    ??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會,阻止尼德?蘭的計劃實現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
    ??我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會使我再見他一面呢?
    ??我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
    (1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜。”“我”為什么會感到惋惜?
     

    (2)最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他?!逼渲校芭乱娝闭諔?yīng)了前文中的哪一句話?
     

    (3)在人物刻畫上,選文主要運(yùn)用了什么方法?有什么作用?
     

    發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:13引用:2難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
     
          到得松樹邊石頭上,不見了娘,只見樸刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳無蹤跡。叫了幾聲不應(yīng),李逵心慌,丟了香爐,定住眼,四下里看時,并不見娘;走不到三十余步,只見草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見了,一身肉發(fā)抖;趁著那血跡尋將去,尋到一處大洞口,只見兩個小虎兒在那里舐一條人腿。李逵把不住抖,道:“我從梁山泊歸來,特為老娘來取他。千辛萬苦,背到這里,倒把來與你吃了!那鳥大蟲拖著這條人腿,不是我娘的是誰的?”心頭火起,赤黃須早豎起來,將手中樸刀挺起,搠那兩個小虎兒。這小大蟲被搠得慌,也張牙舞爪,鉆向前來;被李逵手起,先搠死了一個,那一個望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里,也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲洞內(nèi),伏在里面,張外面時,只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來。李逵道:“正是你這孽畜吃了娘!”放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲糞門。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一聲,就洞口帶著刀,跳過澗邊去了。李逵卻拿了樸刀,就洞里趕將出來。那老虎負(fù)疼,直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕,只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。自古道:“云生從龍,風(fēng)生從虎。”那一陣風(fēng)起處,星月光輝之下,大吼了一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望李逵勢猛一撲。那李逵不慌不忙,趁著那大蟲的勢力,手起一刀,正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲:一者護(hù)那疼痛,二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步,只聽得響一聲,如倒半壁山,登時間死在巖下。那李逵一時間殺了子母四虎,還又到虎窩邊,將著刀復(fù)看了一遍,只恐還有大蟲,已無有蹤跡。李逵也困乏了,走向泗州大圣廟里,睡到天明。
    (1)給這段文字加一個標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
    (2)下面的這句話在文章中有什么作用?
    只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛怼?br />
     

    (3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項是
     

    A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經(jīng)景陽岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
    B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報吃母之仇。
    C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
    D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
    (4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:139引用:5難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)
    ??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動他?”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當(dāng)?shù)?,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
    ??賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
    (1)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,把字母填在括號里。這兩段話寫的是
     
    的場面。
    A.劉姥姥進(jìn)大觀園
    B.賈母請劉姥姥吃飯
    C.林黛玉進(jìn)大觀園
    (2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
    (3)這里是寫
     
     
    有意拿
     
    取樂,目的是討好
     
    ,讓大家開開心。第二段著重寫這些人笑的具體情形,在文中把相關(guān)句子抄下來下來。

    發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:32引用:1難度:0.4
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