菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年安徽省合肥市肥東縣綜合高中高三(上)月考語文試卷(12月份)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下列各題。
近幾年人們對健康日益重視,越來越多的人開始意識到①______。雖然如此,但是如何科學地減,卻是一個值得探討的話題,有些人覺得,減鹽很簡單,炒菜時少放一勺鹽就可以了。②______在飲食上,科學“減鹽”是一項復雜的“系統(tǒng)工程”。
首先,要做到廚房里科學用鹽??梢栽趶N房準備一把限鹽勺,根據(jù)家庭成員年齡及身體的具體情況而制定每天的鹽攝入量,其次,要對味精,醬料等調(diào)味品多加注意,鹽攝入包含顯性鹽和隱性鹽,顯性鹽就是日常生活中的烹調(diào)用鹽,隱性鹽包括醬油、醬類等調(diào)味品和餅干、咸菜等高鹽食品,再次,除了攝入的鹽要控制外,體內(nèi)多余的鹽分也要想辦法排出,飲食中要增加蔬菜、水果的比例,這些食物含鈉元素較少,水分也多,對排鹽有一定幫助。③______,吃鹽較多的人需要多運動、多喝水,通過汗液,尿液把身體內(nèi)多余的鈉離子排出,進一步清理人體的內(nèi)環(huán)境.
(1)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
(2)請依據(jù)上文,為社區(qū)“健康生活”宣傳欄擬寫宣傳語,要求列舉科學減鹽的三條措施,句式整齊,每條不超過9個字。
【考點】
宣傳標語
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:26
引用:30
難度:0.6
相似題
1.
3月3日是世界愛耳日,6月6日是世界愛眼日。請為“世界愛耳日”或“世界愛眼日”寫一則宣傳語,并闡釋之。要求:簡明清晰,能吸引人。不超過150字。
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
2017年是希望工程創(chuàng)建28周年,請你結(jié)合下面一段材料,為希望工程擬寫一句宣傳語。(不超過20個字)
25年前,《中國青年報》記者解海龍拍攝了幾句感染力的照片--《大眼睛姑娘》,蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書”的心聲。蘇明娟在希望工程的資助下,在家鄉(xiāng)讀完小學和中學后,2003年被安徽大學錄取。蘇明娟在成為大學生后的第一個暑假,就參加了安徽大學團委暑期社會實踐活動,來駿馬希望小學,輔導小學生們的學習。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
3.
標語是文字簡練、意義鮮明的宣傳鼓動口號,它的邏輯性直接影響到對人的感染力。請分析下列兩條標語的不合理之處。
(1)起點高,動力大,目標大,成功大
(2)要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌。
發(fā)布:2024/11/4 22:30:2
組卷:35
引用:14
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正