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我愛花生花      人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美。
      花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。
花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對它產生特殊的感情,是有一段經歷的--
      三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。
不要采
!”
!”
媽媽制止我
花生的花
,
,
不像桃花
、
、
梨花
,
,
花生的花
,
,
沒有一朵是空花
。
開一朵花
,
,
地下就長一顆花生
;
;
你采掉一朵
,
,
就要少長一顆花生
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“是真的?”
“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結果子是自己的功勞。”
      媽媽的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。
      從此,我對花生花產生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。
(1)文中說花生花“蘊藏著另一種美”。這“另一種美”是指
花生花雖然貌不驚人,卻默默地結成果實,顯示出謙虛的品質
花生花雖然貌不驚人,卻默默地結成果實,顯示出謙虛的品質
。
(2)第2自然段中有一個聯(lián)想,由
花生花
花生花
聯(lián)想到
金燦燦的寶石
金燦燦的寶石
。
(3)文中說“我對它產生特殊的感情,是有一段經歷的”用簡要的語言概括這段“經歷”的內容。
(4)給文中沒有標點的語段加上標點。
不要采
!”
!”
媽媽制止我
,“
,“
花生的花
,
不像桃花
、
梨花
,
,
花生的花
,
,
沒有一朵是空花
。
。
開一朵花
,
地下就長一顆花生
;
;
你采掉一朵
,
,
就要少長一顆花生
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(5)讀了這篇短文,你明白了什么?

【考點】記敘文
【答案】“;!”;“;,;、;,;,;。;,;;;,;?!?;花生花雖然貌不驚人,卻默默地結成果實,顯示出謙虛的品質;花生花;金燦燦的寶石;“;!”;,“;,;、;,;,;。;,;;;,;。”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    海濱的夏夜      這是一個迷人的海濱的夏夜。
          夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動著,使人贊嘆。
          夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅。當一切紅光都消失了的時候,那高而遠的天空便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人炫目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
          夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串流動的珍珠。
          我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。
    (1)短文是圍繞
     
    (哪一段)寫的。主要寫了
     
    等景物。
    (2)這篇短文是按
     
    順序寫的,表現(xiàn)這種順序的詞語分別是
     
    、
     
     

    (3)我會用“△△”標出文中表示顏色的詞語,也能用“
     
    ”畫出文中的一個比喻句。
    (4)用幾個表示顏色的詞語寫一段話。

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:52引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文并回答問題
     
    的愛因斯坦
          一個在柏林飽受歧視的波蘭學生曾去拜訪愛因斯坦,請愛因斯坦為他寫一封推薦信,以便他能順利地在柏林求學。問清緣由后,愛因斯坦答應了他的請求,為他起草了一份熱情洋溢的推薦信。拿到推薦信后,滿懷感激的年輕人又提出了一個請求:“請問您能不能給我一張有您簽名的相片?”他想以這種方式來永遠記住這個慷慨幫助他的名人?!昂玫?,”愛因斯坦接著說,“但你得答應也送給我一張有你簽名的照片,這樣才平等?!?br />就是這句話,改變了這位青年的一生。拿到推薦信后,這個年輕人順利進入了柏林一所名牌大學學習。他發(fā)奮學習,畢業(yè)后成為了愛因斯坦的得力助手,并且以《麥克斯韋場方程的非線性概括》一文揚名天下。他,就是后來名譽物理學界的著名科學家英費爾德。
          很多年后,英費爾德回憶起這件事,依然淚流滿面:“他的話使我感到平等并給了我自信,他的話是我前進的強大動力 ……盡管當時他穿了一件皺巴巴的上衣,褲子上還掉了一個主要的紐扣,但是什么都影響不了我對他的無比尊敬?!?br />(1)給題目補充完整。
    (2)寫下意思相反的詞:
    順利
     
       尊敬
     
     發(fā)奮
     

    (3)認真讀短文把詞語補充完整
    熱情
     
    滿懷
     
    發(fā)奮
     
    強大
     
    無比
     
    揚名
     
    淚流
     
    飽受
     
    (4)愛因斯坦的
     
     的這句話,改變了青年的一生。他的話使青年感到
     
    ,是他前進的強大
     

    發(fā)布:2025/3/11 11:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文并回答問題
    郵票齒孔的故事      1840年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多郵票連在一起,使用的時候,得用小刀裁開。
          1848年的一天,英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒,在發(fā)明家的身旁,一位先生手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對不起,我也沒帶?!?br />那個人想了想,從西裝領帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票很容易地便撕開了,而且撕得很整齊。
          阿切爾被哪個人的舉動吸引住了。他想:要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票,很容易一枚枚地撕開,使用的時候非常方便。英國政府部門立即采用了這種機器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然使用郵票打孔器。
    (1)填空
     
    年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有
     
    ,許多郵票連在一起,使用的時候,得用
     
    裁開。
     
    年,英國發(fā)明家
     
    發(fā)明郵票打孔器。
    (2)填上合適的量詞
     
    郵票  一
     
    打孔機  一
     
    發(fā)明  一
     
    別針
    (3)從阿切爾發(fā)明郵票打孔器這件事上你體會到什么?

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
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