讀短文，回答后面的問(wèn)題。
老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有井。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。
這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?br /> 說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝個(gè)夠。
（1）短文寫(xiě)了 烏鴉烏鴉和 猴子猴子之間發(fā)生的事。
（2）短文共有 44個(gè)自然段。第 22自然段寫(xiě)烏鴉用老辦法喝水，第 44自然段寫(xiě)烏鴉喝到水。
（3）老烏鴉的老辦法是什么？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（4）讀完這篇短文，我明白了 CC
A．烏鴉喝不到井里的水。
B．做什么事都不能用老辦法。
C．不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通。
【考點(diǎn)】寓言．
【答案】烏鴉；猴子；4；2；4；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4
相似題
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1．課外閱讀
有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問(wèn)□這水是什么形狀□這人搖頭說(shuō)道 水哪有什么形狀□智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o(wú)語(yǔ)，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見(jiàn)了。
這個(gè)人陷入了沉默和思索。
智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”
說(shuō)畢，智者出門(mén)，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。
智者說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”
此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”
智者說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞！”
人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。
（1）給第二自然段開(kāi)頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）選擇合適的答案將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。
①給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->（填序號(hào)）
A．人生如水 B．智者和落魄者 C．水
②“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’?！薄靶C(jī)”在文中的意思是
A．機(jī)密 B．人所不知道的秘密 C．人生的處世哲學(xué)
③對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是
A．青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
B．只有像水那樣，能屈能伸，才能克服困難，戰(zhàn)勝困難。
C．智者告訴落魄者，人的一生就像水一樣，放在什么容器里就是什么樣子，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
（3）“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?！边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ)：。
（4）用“---”畫(huà)出文章的中心句。
（5）智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理，用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
①
②
（6）這篇短文給人啟迪，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：94引用：3難度：0.5 -
2．快樂(lè)閱讀。
河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。老柳樹(shù)謙遜地低著頭，鋪展著自己的枝葉?？墒悄贻p的柳樹(shù)卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得勻稱好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝杈得比老柳樹(shù)漂亮些。
有一天，年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)：“你干嗎老是低著頭趴著，你看我多氣派！那些房子呀，人呀，我都不放在眼里?？此麄冋l(shuí)不稱贊我長(zhǎng)得又高、又大、又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。
老柳樹(shù)友愛(ài)地對(duì)它說(shuō)：“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮，可你要當(dāng)心樹(shù)心會(huì)變空的啊！”年輕的柳樹(shù)不理睬老柳樹(shù)的，仍舊得意洋洋地欣賞自己的měi mào。
日子一天天過(guò)去了。因?yàn)槟贻p的柳樹(shù)老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹(shù)心真的變空了。不久這兩棵樹(shù)的主人把它們砍倒（dào dǎo）了，主人看見(jiàn)年輕的柳樹(shù)樹(shù)心是空的，痛心地說(shuō)：“唉，本來(lái)我是打算用你做房 （粱 梁）的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉，再也沒(méi)有別的用處了！”他對(duì)著老柳樹(shù)說(shuō)：“看來(lái)，你倒是一塊真正頂用的木料。”
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的橫線上。
（2）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填寫(xiě)在文中的橫線上。擺設(shè) 夸耀 友愛(ài) 告誡 欣賞 舒展 擺弄 稱贊 熱愛(ài) 忠告
（3）用“\”劃掉括號(hào)中的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />（4）默讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
（5）按要求完成下列題目。
①近義詞：友愛(ài)漂亮
②反義詞：痛心謙遜
（6）年輕的柳樹(shù)為什么瞧不起老柳樹(shù)？這說(shuō)明什么？
（7）請(qǐng)找出文中描寫(xiě)年輕柳樹(shù)看不起老柳樹(shù)的神態(tài)的句子并寫(xiě)在橫線上。
（8）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
得意洋洋：
（9）如果有來(lái)生，年輕的柳樹(shù)可能會(huì)怎樣做呢？
（10）根據(jù)短文內(nèi)容，你自己提出一個(gè)問(wèn)題，并解答一下。發(fā)布：2025/2/28 8:30:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．閱讀下列寓言，然后做題。
掩蓋過(guò)失的貓 有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看見(jiàn)它太瘦，只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟?。 币淮?，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身沾滿了污泥?？吹酵閭凅@異地眼光，它解釋到：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了?！白甙桑蓖閭冋f(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又表演潛水了?！?br />（1）給下列加點(diǎn)的字注音并釋義。
話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。
（2）簡(jiǎn)要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
（3）簡(jiǎn)要概括這只貓的性格特點(diǎn)。
（4）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：13引用：1難度：0.1