某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了一個對比實驗,探究硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化。
【藥品】水、硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉。
【實驗探究】硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種物質(zhì)各取一藥匙于燒杯中分別溶于水,另還有一個燒杯只加水,用溫度計測量液體溫度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實驗 |
水的體積 |
所加物質(zhì) |
測量液體的溫度/℃ |
實驗1 |
50mL |
硝酸銨 |
15 |
實驗2 |
50mL |
氫氧化鈉 |
28 |
實驗3 |
x |
氯化鈉 |
21 |
實驗4 |
50mL |
無 |
22 |
【數(shù)據(jù)分析】表中為x為
50
50
mL。
(1)比較實驗2與實驗
4
4
(填序號),可獲得的結(jié)論是氫氧化鈉溶于水放熱。
(2)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷數(shù),上述三種物質(zhì)中最合適的是
硝酸銨或NH4NO3
硝酸銨或NH4NO3
。
【反思提升】經(jīng)過討論,興趣小組的同學(xué)認(rèn)為本實驗的部分操作存在缺陷,它們是
AB
AB
。(填序號)
A.實驗操作過程中沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施
B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
C.加入物質(zhì)的種類一樣
【獲得結(jié)論】從上述物質(zhì)溶解于水的對比實驗中可以得出的初步結(jié)論是:硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉溶于水放熱,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變。
【拓展延伸】該研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)又向圖中A、B、C三個實驗裝置中盛有一定量水的小試管里分別加入硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉固體(加入固體物質(zhì)之前,三個實驗裝置中U形管兩端的液面持平)。
裝置 |
A |
B |
C |
加入的固體 |
氯化鈉 |
硝酸銨或NH4NO3 硝酸銨或NH4NO3
|
U型管兩端的液面c端高于d端(或U型管兩端的液面d端低于c端) U型管兩端的液面c端高于d端(或U型管兩端的液面d端低于c端)
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現(xiàn)象 |
U形管兩端的液面持平 |
氫氧化鈉或NaOH 氫氧化鈉或NaOH
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裝置中U形管兩端的液面e端低于f端 |
原因 |
氯化鈉固體溶于水,溶液溫度基本不變 |
該固體溶于水吸熱,使小試管中的溶液溫度降低,瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓 |
該固體溶于水放熱,使小試管中的溶液溫度升高,瓶內(nèi)壓強大于外界大氣壓 該固體溶于水放熱,使小試管中的溶液溫度升高,瓶內(nèi)壓強大于外界大氣壓
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