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綜合與實踐:
數(shù)學課上,白老師出示了一個問題:已知等腰直角△ABC和等腰直角△CDE,AC=BC,DC=EC,∠BCA=∠DCE=90°,連接BD,AE,如圖1.
獨立思考:(1)如圖1,求證:BD=AE;
實踐探究:在原有條件不變的情況下,白老師把△CDE旋轉到了特殊位置,增加了新的條件,并提出了新的問題,請你解答:
(2)如圖2,在△ABC繞著點C旋轉到某一位置時恰好有CD∥AB,BD=BA.
①求∠BCE的度數(shù);
②線段AE與線段BD交于點F,求
AF
AB
的值;
③若
BC
=
2
2
,求CE的值.菁優(yōu)網(wǎng)
【考點】相似形綜合題
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/12 10:0:1組卷:151引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.如圖1所示,矩形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為邊AB,AD的中點,將△AEF繞點A逆時針旋轉α(0°<α≤360°),直線BE、DF相交于點P.
    (1)若AB=AD,將△AEF繞點A逆時針旋轉至如圖2所示的位置,則線段BE與DF的數(shù)量關系是

    (2)若AD=nAB(n≠1),將△AEF繞點A逆時針旋轉,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請就圖3所示的情況加以證明,若不成立,請寫出正確結論,并說明理由.
    (3)若AB=8,BC=12,將△AEF旋轉至AE⊥BE,請算出DP的長.
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    發(fā)布:2024/10/12 0:0:1組卷:1501引用:9難度:0.1
  • 2.黃金分割是一種最能引起美感的分割比例,具有嚴格的比例性、藝術性、和諧性,蘊藏著豐富的美學價值.我們知道:如圖1,如果
    BC
    AC
    =
    AC
    AB
    ,那么稱點C為線段AB的黃金分割點.
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    (1)如圖1,請直接寫出CB與AC的比值是
    ;如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,則AB=
    ,在BA上截取BD=BC,則AD=
    ,在AC上截取AE=AD,則
    AE
    AC
    的值為

    (2)如圖3,用邊長為a的正方形紙片進行如下操作:對折正方形ABDE得折痕MN,連接EN,把邊AE折到線段EN上,即使點A的對應點H落在EN上,得折痕EC,請證明:C是AB的黃金分割點;
    (3)如圖4,在邊長為2的正方形ABCD中,M為對角線BD上一點,點N在邊CD上,且CN<DN,當N為CD的黃金分割點時,∠AMB=∠ANB,連NM,延長NM交AD于E,則DE的長為
    發(fā)布:2024/10/12 4:0:3組卷:703引用:2難度:0.1
  • 3.如圖,在正方形ABCD中,AB=3,∠MDN=90°,將∠MDN繞點D旋轉,其中邊DM分別與射線BA,直線AC交于E,Q兩點,邊DN與射線BC交于點F,連接EF,且EF與直線AC交于點P.
    (1)如圖,當點E在線段AB上時.
    ①求證:AE=CF.
    ②求證:AQ?PQ=DQ?EQ.
    (2)當AE=1時,求PQ的長.
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    發(fā)布:2024/10/11 14:0:2組卷:71引用:1難度:0.3
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