試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)在“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)中,采用相同的加熱器對(duì)物體加熱,我們可以通過(guò)比較
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
(升高溫度/加熱時(shí)間)來(lái)判斷物體吸熱的多少,這在物理學(xué)上叫轉(zhuǎn)換法。小王得到了如圖所示質(zhì)量相同的A、B兩物質(zhì)的溫度變化圖像,如果B物質(zhì)是水[c=4.2×103J/(kg?℃)],則A物質(zhì)的比熱容是
2.1
2.1
×103J/(kg?℃)。

【答案】加熱時(shí)間;2.1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:60引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
    (1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
    ℃。
    (2)在此實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)
    來(lái)表示物體吸收熱量的多少,加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水
    。(選填“多”或“少”)
    (3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:
    ;其原因是:

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:58引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖甲所示是“比較水和食鹽水吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,并用相同的酒精燈加熱直到沸騰。采用相同的酒精燈加熱,這樣做的目的是
    。
    (2)加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
    ;水和食鹽水吸熱的多少是通過(guò)
    來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
    (3)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
    ℃。
    (4)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水
    (選填“多”或“少”)。
    (5)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
    答:
    (選填“能”或“不能”)。
    其原因是:①
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.為了了解海洋性氣候和大陸性氣候不同的原因,物理跨學(xué)科實(shí)踐小組用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的水和沙子,不計(jì)熱損失。
    加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4
    溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38
    20 21 22 23 24
    (1)可以通過(guò)比較沙子和水
    (填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)比較它們吸收熱量的多少。
    (2)多次實(shí)驗(yàn)后得到表中的數(shù)據(jù),分析可知,質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,水比沙子吸收的熱量
    。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小組同學(xué)分析出分別受到海洋性氣候和大陸性氣候影響的倫敦和莫斯科,一年中各月份平均氣溫差值較大的城市是
    。

    發(fā)布:2024/11/26 19:30:3組卷:58引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正