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按要求完成漢字練習(xí)。
??zhào
州橋橫kuà
洨河上,由著名jiàng
師李春shè jì jiàn
設(shè)計建
設(shè)計建
造,距今已有1400多年的lì shǐ
歷史
歷史
。它是古代勞動人民zhì huì
智慧
智慧
的(成果 結(jié)晶)
結(jié)晶
結(jié)晶
,是中國橋梁史上wěi
大的chuàng jǔ
創(chuàng)舉
創(chuàng)舉
,1961年被國wù
務(wù)
務(wù)
院列為第一批全國重點文物(bǎo
護 愛護)
保護
保護
單位。
??人們都說,耳朵聽到的不如眼睛看到的,有時間大家還是親自去看看吧!
(1)讀拼音,寫出正確的漢字。
(2)上面括號里哪個詞語更合適呢,請用“√”畫出來。
(3)上面畫橫線的句子可以用一個八字成語來形容,它是
眼見為實,耳聽為虛
眼見為實,耳聽為虛
。

【答案】趙;跨;匠;設(shè)計建;歷史;智慧;結(jié)晶;偉;創(chuàng)舉;務(wù);保;保護;眼見為實,耳聽為虛
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
    ??貓的性格實在有些古怪。
    ??說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼(換  喚)
     
    ,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它(bǐng píng)
     
    息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
    (1)用“√”標出選文中括號里的正確漢字和拼音。
    (2)這兩段話選自人民藝術(shù)家寫的《
     
    》。
    (3)“??”畫出選文的中心句。
    (4)選文從
     
     
    、
     
    三個方面寫了貓的性格古怪。
    (5)選文表達了作者對貓的之情。
     

    發(fā)布:2025/3/4 20:30:1組卷:0引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀課內(nèi)文段,回答下面問題。
          青頭大吃一驚,它一下子
     
    到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給
     
    到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌
     
    起來大聲
     
    :“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”
    ??“那我馬上就會死掉。”紅頭
     
    得哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。
    (1)用“√”給加點的字選出正確的讀音。
    (gǔ gū )碌
     

    仔細( jiáo jué)
     

    (2)選擇恰當?shù)膭釉~填進文中的橫線上。(填寫序號)
    ①摔
    ②蹦
    ③喊
    ④爬
    (3)紅頭當時的心情是怎樣的?把它的心情寫進句子中吧。(請寫在文中橫線上)
    (4)你喜歡故事里的青頭嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 20:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀課內(nèi)文段,回答下面問題。
          假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。
          我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
    (1)上面文段選自課文《爬天都峰》,開頭一段就點明了課文是寫
     
    的事。
    (2)畫橫線的語句寫出天都峰①
     
    的特點;畫波浪線的語句寫出天都峰②
     
    的特點。這兩處都運用了③
     
     (選填:A.比喻B.夸張)的修辭手法。
    (3)作者描寫天都峰的主要目的是
     
    。(選填序號)
    A.為了讓文章更生動具體。
    B.為了突出爬天都峰的困難,暗示爬天都峰需要勇氣和決心,為下文作鋪墊。

    發(fā)布:2025/3/4 20:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
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