1．小華按課本“動手動腦學(xué)物理”的要求在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺，觀察擺動的過程，小華發(fā)現(xiàn)螺母每擺一個來回所用的時間似乎相同。于是他對螺母來回擺動一次所用時間t有了兩個猜想：（a）t可能與螺母的質(zhì)量m有關(guān)；（b）t可能跟線的長度l有關(guān)。
（1）為驗證猜想，除線和幾個質(zhì)量m已知的螺母外，小華還需器材：、。
（2）小華在不同條件下，測出螺母來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的一些數(shù)據(jù)。

序號	螺母的質(zhì)量m/g	線的長度l/cm	來回擺動一次的時間t/s
1	30	120	2.2
2	40	120	2.2
3	50	120	2.2
4	50	90	1.9
5	50	60	1.5

①為了研究t和質(zhì)量m的關(guān)系，可對應(yīng)選擇序號為 的數(shù)據(jù)進行分析；
②通過分析表中的數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論：t與 無關(guān)，與 有關(guān)；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動一個來回所用時間很難測準，請你幫小華設(shè)計一個更好的測量方法：。

2．我校八年級（2）班的一課外探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺的擺動一次的時間與什么因素有關(guān)的實驗時，記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題：甲表：

擺動次數(shù) 時間t/s 擺錘種類	5	10
木球	6	12
鋁球	6	12

乙表：

擺動次數(shù) 時間t/s 擺長l/cm	5	10
木球（15cm）	5	10
鋁球（60cm）	10	20

（1）從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（2）從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是：；
（3）因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時，可以采取 的方法，使它走時準確。

3．某同學(xué)要探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關(guān)，于是他準備了不同質(zhì)量的小鐵球（質(zhì)量已知）、細繩、刻度尺、鐵架臺等器材，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗器材中還應(yīng)該有 。
（2）他將實驗過程中測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分別數(shù)據(jù)可知，單擺來回擺動一次的時間只與 有關(guān)。
（3）實驗完成后，該同學(xué)用質(zhì)量為30g的一個小鐵球，制作成擺長為100cm的一個單擺，根據(jù)上面實驗結(jié)論可推測，這個單擺來回擺動一次的時間應(yīng)是 s。

實驗次數(shù)	擺幅（cm）	小球質(zhì)量（g）	擺長（cm）	時間（s）
1	10	30	80	1.8
2	10	40	80	1.8
3	15	40	80	1.8
4	15	40	100	2.0