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菁優(yōu)網(wǎng)卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時,它的根會從土壤里“拔”出來,身體縮卷成一個圓球,隨風而動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會迅速打開,根重新鉆到土壤里,繼續(xù)生長。下列分析正確的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學將兩株生長狀況相似的玉米幼苗分別培養(yǎng)在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的大試管中,一段時間后兩株玉米幼苗的長勢如圖所示。
    (1)培養(yǎng)在土壤浸出液中的植株長得更好,可知植物生長需要
     
    。
    (2)該同學想進一步研究缺鉀對玉米生長的影響,一支試管中裝入適量全營養(yǎng)液,另一支試管應(yīng)裝入
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.若干株長勢相同的小麥幼苗,按圖示的方法處理后,分別放入土壤浸出液中,下列有關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:1難度:0.5
  • 3.七(6)班的小霞同學,她常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中,媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進植物生長嗎?小霞是一個喜歡動腦愛鉆研的學生,總喜歡問個“為什么”?為了把這個問題搞清楚,她設(shè)計了如下實驗來探究這個問題:
     一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中(甲和乙中裝洗凈的細沙、丙中裝普通的土壤).
    二、甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理條件都相同.
    三、一段時間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化.小霞將變化情況記錄在表中:
      植株   實驗前質(zhì)量/克   實驗后質(zhì)量/克     生長情況
        甲     41     51   植株弱小、葉色變黃
        乙     41     70 植株較健壯、葉色較綠
        丙     41     99   植株健壯、葉色濃綠
    請根據(jù)上述材料回答以下問題:
    (1)小霞在實驗中提出的問題是
     

    (2)比較
     
    兩盆植株的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進植物的生長.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.5
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