畢業(yè)在即，政教處老師發(fā)現(xiàn)在“失物招領(lǐng)”處存放了不少校服無人認(rèn)領(lǐng)，于是學(xué)校準(zhǔn)備組織“我與校服”主題活動。班主任領(lǐng)回了兩個任務(wù)，請你任選其一，按要求完成作文，準(zhǔn)備在主題班會上交流。

任務(wù)	寫作提示	題目
任務(wù)一	上學(xué)以來，校服伴你的日子很長。也許你曾有過對穿校服的不滿意，也許你曾為你穿的校服驕傲過。校服上浸透過你的汗水、淚水，如今，它臟了、舊了，但它卻見證了你的成長，你和校服有著不一般的故事。	我與校服的故事
任務(wù)二	在學(xué)生要不要統(tǒng)一穿校服這件事上，歷屆同學(xué)都有不同觀點。請你從“穿較服有利”和“穿校服有弊”兩種觀點里選擇一個，寫成簡單的議論文。	穿校服有利（有弊）

要求：
①按文體要求作文。若寫記敘文，要表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實；若寫簡單的議論文，要觀點明確，有理有據(jù)。
②600字左右。
③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。