2．奇妙探究小組想要探究“光的傳播路線(xiàn)”，做了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)材料：四張矩形卡紙、手電筒、四個(gè)能直立的夾子。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個(gè)小孔，直徑約1厘米；用夾子分別固定卡紙，并直立在桌子上；②卡紙之間的間隔約15厘米，保持所有的小孔在一條直線(xiàn)上；③在最后一張卡紙之后約15厘米處，直立一張沒(méi)有打孔的卡紙作為屏；④關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一的光源；⑤把手電筒放在距離自己最近的卡紙前，保持一定距離，使手電筒的光能直接穿過(guò)這些小孔（如圖1）；⑥把中間的一張卡紙向右移動(dòng)大約5厘米，再讓手電筒的光正對(duì)卡紙射進(jìn)小孔（如圖2）。
（1）圖1的最后一張卡紙上
（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。
（2）圖2的最后一張卡紙上
（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。
（3）從兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論是：光是沿
傳播的。
（4）生活中，以下現(xiàn)象與上面實(shí)驗(yàn)的原理不同的是
。
A.排隊(duì)時(shí)，最后一名同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，說(shuō)明隊(duì)伍排直了
B.城市中鏡面玻璃產(chǎn)生的“光污染”
C.小朋友玩的手影游戲
