在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想1：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想2：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān)。
接下來(lái)，小明首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表，
| 彈簧的原長(zhǎng)l0/cm | 10 | 10 |
| 被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度l/cm | 8 | 5 |
| 彈簧被壓縮的長(zhǎng)度Δl/cm | 2 | 5 |
| 木塊移動(dòng)的距離s/cm | 11 | 15.5 |
動(dòng)
動(dòng)
能。（2）由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量，可以通過(guò)分析比較
木塊移動(dòng)的距離
木塊移動(dòng)的距離
，從而比較彈性勢(shì)能的大小。（3）為驗(yàn)證猜想二，需選用
長(zhǎng)度和粗細(xì)相同、材料不同
長(zhǎng)度和粗細(xì)相同、材料不同
的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮相同
相同
（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若木塊被推動(dòng)的距離不相同
木塊被推動(dòng)的距離不相同
，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。【考點(diǎn)】探究影響物體彈性勢(shì)能大小的因素-彈性勢(shì)能與彈性材料的關(guān)系；探究影響物體彈性勢(shì)能大小的因素；探究影響物體彈性勢(shì)能大小的因素-彈性勢(shì)能與彈性形變大小的關(guān)系．
【答案】動(dòng)；木塊移動(dòng)的距離；長(zhǎng)度和粗細(xì)相同、材料不同；相同；木塊被推動(dòng)的距離不相同
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：66引用：2難度：0.4
相似題
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1．在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。
（1）為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮（相同/不同）的長(zhǎng)度（彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較，從而比較彈性勢(shì)能的大?。?br />（2）為驗(yàn)證猜想二，需選用的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮（相同/不同）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（能/不能）達(dá)到探究目的；
（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是（正確/不正確）的，理由是。發(fā)布：2024/9/2 7:0:8組卷：433引用：5難度：0.5 -
2．探究物體的動(dòng)能與勢(shì)能。
（一）探究物體的動(dòng)能
（1）如圖甲，小明先探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系。他控制小車(chē)的 保持不變，讓小車(chē)從斜面的 （選填“同一”、“不同”）高度下滑。通過(guò)比較 ，可以比較小車(chē)具有的動(dòng)能大小，這種方法叫 ；
（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)，不用斜面而直接通過(guò)人手推小車(chē)，也可以使小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)。若采用此方法 （填“能”或“不能”）探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，理由是：。
（3）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有 的速度（選填“較大”或“較小”）。
（二）探究物體的重力勢(shì)能
小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖丁實(shí)驗(yàn)：?
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。
（2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖 和圖 進(jìn)行分析比較。
（3）丁圖中圖2和圖3探究的問(wèn)題是 ，其相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
（三）探究物體的彈性勢(shì)能在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同。最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表：
（1）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm 木塊移動(dòng)的距離 ① 彈簧A 5 S1 ② 彈簧A 8 S2 ③ 彈簧B 5 S3 ④ 彈簧B 8 S4
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm。放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為 cm。放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離 ；
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
（2）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和 的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若 ，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)發(fā)布：2024/9/26 6:0:3組卷：57引用：1難度：0.5