課外閱讀。
露 珠??我喜歡露珠，我贊美它。
??夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便（顯現(xiàn) 呈現(xiàn) 出現(xiàn)） 呈現(xiàn)呈現(xiàn)在我的眼前。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……??！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，又像千百萬(wàn)只閃光的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通又為人們所喜愛(ài)的露珠。
??露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育） 哺育哺育兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以（夸耀 顯耀 炫耀） 炫耀炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷 殘忍 殘害） 殘酷殘酷無(wú)情。它把短暫的一生□獻(xiàn)給樹(shù)木□莊稼□而對(duì)它們卻無(wú)所苛求□它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……
??我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
（1）聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)上“√”。
（2）在文章第3自然段的“□”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 CC
A.本文表達(dá)了作者對(duì)露珠的喜愛(ài)和贊美之情。
B.“它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨”這句是排比句。
C.文中出現(xiàn)的三處省略號(hào)的作用全都不一樣。
（4）“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中的“露珠精神”是指 無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
（5）這篇文章的結(jié)構(gòu)是 總—分—總總—分—總。用“橫線(xiàn)”畫(huà)出文中前后照應(yīng)的句子。
【答案】呈現(xiàn)；哺育；炫耀；殘酷；C；無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；總—分—總
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：2難度：0.5
相似題
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1．背起行裝出發(fā)吧，踏入自然課堂，去觸摸山川湖海的心跳。
丁香結(jié)（節(jié)選）??①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫(huà)，線(xiàn)條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
??②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。
??③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
（1）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子描寫(xiě)了雨中丁香的樣子。聯(lián)系上下文，作者由此想到了和。我發(fā)現(xiàn)雨中的丁香有的特點(diǎn)。
（2）作者之所以把丁香稱(chēng)為“丁香結(jié)”，是因?yàn)?（多項(xiàng)選擇）
A.丁香的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。
B.丁香花有著淡淡的幽雅的甜香，使人特別著迷。
C.丁香花負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨，就像“結(jié)”一樣。
D.希望每個(gè)人的一生都順順利利、心想事成。
（3）丁香結(jié)能引發(fā)思考，許多植物都被賦予某些特殊的含義。下列描述有誤的是
A.梅花——孤傲堅(jiān)貞——不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
B.牡丹——驕傲自大——有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花。
c.蘭花——清雅脫俗——年來(lái)空谷半霜風(fēng)，留得遺香散草叢。
D.竹子——頑強(qiáng)執(zhí)著——咬定青山不放松，立根原在破巖中。
（4）聯(lián)讀《落花生》《梅花魂》，根據(jù)提示完成填空。A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理 課文 表達(dá)方法 感悟理解 《丁香結(jié)》 《落花生》 A 做樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的人 《梅花魂》 身在異國(guó)的華僑老人深深眷戀著祖國(guó) 發(fā)布：2025/3/1 21:30:1組卷：13引用：2難度：0.4 -
2．課外閱讀
木 棉 花 開(kāi)??①坐在辦公桌前，不經(jīng)意地向窗外望去，眼前的情景頓時(shí)令我驚呆了一一窗外的枝丫上何時(shí)掛滿(mǎn)了紅花，那花開(kāi)得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺(jué)。
??②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹(shù)：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見(jiàn)開(kāi)花、結(jié)果。然而，冬去春來(lái)，這毫不起眼的枯樹(shù)，竟噴出了“火焰”，碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來(lái)的綻放，似那騰空而起的火樹(shù)銀花定格在咫尺之間，好美!
??③這棵毫不起眼的枯樹(shù)就是木棉樹(shù)，直到今天我才真正認(rèn)識(shí)了它。春天時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)。早春二三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿(mǎn)樹(shù)火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹(shù)花落后長(zhǎng)出長(zhǎng)橢圓形的葫果，成熟后果莢開(kāi)裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮飄浮空中，如下六月雪一般，有一番特別的情趣。
??④正當(dāng)我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺(jué)得有些惋惜，那還是開(kāi)得正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵仍完好無(wú)損。在這一年的大部分時(shí)間里，它是安靜的，默默無(wú)聞地積蓄著力量，而后這一樹(shù)的燦爛，迸發(fā)了參天的無(wú)限輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時(shí)此刻，滿(mǎn)樹(shù)的紅花見(jiàn)證了它的存在，滿(mǎn)堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。
??⑤火紅的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己。何須追求永世的絢爛呢？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不追求個(gè)性張揚(yáng)，卻愿如你默默無(wú)聞，始終透著那股既無(wú)視權(quán)貴又不屑蜂蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。
（1）短文第②段中畫(huà)“橫線(xiàn)”的句子中，“火焰”指的是，這句話(huà)寫(xiě)出了它的特點(diǎn)。從“竟”字中，我體會(huì)到了作者的心情。
（2）從文中畫(huà)“波浪線(xiàn)”的句子中可以看出作者此時(shí)對(duì)木棉的情感態(tài)度是
A.震撼
B.惋惜
C.贊美
D.驚喜
（3）閱讀短文第④⑤段，你覺(jué)得木棉花有哪些高貴的品質(zhì)和精神？
（4）本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如行云流水，請(qǐng)選擇你最喜歡的一句，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
A.碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。
B.春天時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)。
我選句
理由：
（5）本文贊美了像木棉樹(shù)一樣的人，你身邊有哪些像“木棉樹(shù)”一樣的人呢？請(qǐng)從你的所見(jiàn)所聞中，選擇一位最讓你敬佩的人，聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一段話(huà)。（50字以?xún)?nèi)）發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．閱讀
母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)??①母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘 一下。
??②兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家，是天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!
??③屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線(xiàn)時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線(xiàn)管，針就插在線(xiàn)管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，然后輕輕地推好抽屜。
??④可是她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線(xiàn)縫被子來(lái)著，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，可就是把線(xiàn)穿不進(jìn)去。
??⑤她不相信自己的視力下降得這么厲害。她再次把線(xiàn)頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把線(xiàn)頭捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試 一次。
??⑥——還是失敗。
??⑦再試……
??⑧線(xiàn)仍未穿進(jìn)針眼里。
??⑨兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)了反射過(guò)來(lái)的母親樣子，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線(xiàn)在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。
??⑩兒子的眼睛熱了。他這才想起自己已經(jīng)許久都不曾和母親交流過(guò)感情，也很久都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。
???“媽?zhuān)襾?lái)幫你?！眱鹤与x開(kāi)電腦，只一剎那，絲線(xiàn)穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
???兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)槟赣H很容易滿(mǎn)足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。
（有刪改）（1）第①段，“母親因此而驕傲——她是作家的母親！”這句中“驕傲”一詞的意思是。請(qǐng)用“驕傲”的另一個(gè)意思寫(xiě)一句話(huà)：
（2）第③段畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法有：，從這些寫(xiě)中可以看出
（3）分析第⑤段中反復(fù)出現(xiàn)的部分，說(shuō)說(shuō)這樣表達(dá)的好處。
（4）第⑨段，“他從顯示屏上看見(jiàn)了反射過(guò)來(lái)的母親樣子，征住了?！甭?lián)系上下文，兒子為什么“征住了”？他當(dāng)時(shí)心里在想些什么？
（5）選文最后一段說(shuō)“兒子知道今后該怎么做了?！蹦阏J(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：28引用：2難度：0.5