實驗題。
（1）我們不斷地感受著周圍世界中物質(zhì)的變化。在課堂上，我們把兩片紫甘藍葉片，分別浸泡在白醋和水中，觀察紫甘藍顏色的變化，并在觀察中發(fā)現(xiàn)。
①紫甘藍遇白醋的變化屬于 ，判斷依據(jù)是 。
②紫甘藍遇水的變化屬于 ，判斷依據(jù)是 。
③你還知道白醋遇見 （寫出具體物質(zhì)名稱）也是跟白醋遇見紫甘藍的變化是同一類的，但伴隨的現(xiàn)象與白醋遇見紫甘藍的變化現(xiàn)象不同，這種變化的現(xiàn)象是：。
（2）在小學的科學課堂上，我們也進行了許多實驗來觀察物質(zhì)的變化。
①鐵釘生銹
②蠟燭燃燒
③鹽水蒸發(fā)
④煙花綻放
⑤人體消化食物
⑥雕刻巖
伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的有 。
沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的有 。

【考點】物理變化與化學變化的區(qū)別；化學變化．

【答案】化學變化；產(chǎn)生了新物質(zhì)；物理變化；沒有新物質(zhì)產(chǎn)生；小蘇打；產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)出“嗤嗤”的聲音等；②④；③⑥