材料分析題。
材料一：81歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，不辭辛勞、不懼風(fēng)險(xiǎn)，第一時(shí)間奔赴武漢。他們不怕?tīng)奚木窈托南祰?guó)家的情懷，給了我們巨大的信心；無(wú)數(shù)從全國(guó)各地奔赴湖北的醫(yī)務(wù)人員，舍小家、顧大家，帶著“不勝病毒終不還”的信念迎難而上。2020年3月10日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者給予高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)他（她）們是“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。
（1）從材料一中鐘南山院士和馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員身上，向我們傳遞的這些美好情感對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活具有什么作用？
材料二：4月4日，正值清明節(jié)出行高峰，小張坐在一輛紅色轎車(chē)內(nèi)，其父親嫌白色轎車(chē)不讓自己，竟在快車(chē)道上剎車(chē)逼停白色轎車(chē)，踹了白色轎車(chē)車(chē)主一腳，還引發(fā)后方兩車(chē)與白色轎車(chē)追尾發(fā)生交通事故。
（2）如果你是小張，你應(yīng)該如何幫助父親，避免發(fā)生這起交通事故？