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學習小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。
某品牌制氧機的制氧劑為過碳酸鈉(化學式2Na2CO3?3H2O2,白色固體)和二氧化錳。制氧過程的反應為:過碳酸鈉
二氧化錳
碳酸鈉+水+氧氣,該反應為放熱反應。
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【活動一】認識制氧機
(1)觀察窗的作用是
觀察是否有氣泡和產生氣體的快慢
觀察是否有氣泡和產生氣體的快慢
。
(2)加濕倉的作用是
洗氣,使氧氣具有一定的濕度
洗氣,使氧氣具有一定的濕度

【活動二】選擇制氧劑
實驗一:過氧化氫
小組設計了如圖2實驗裝置,用表中質量相等的四組過氧化氫溶液進行實驗。在集氣瓶中加滿水,錐形瓶中加入0.2gMnO2注入溶液,記錄并處理20min內數據如圖3。
編號
濃度/% 5 15 25 30
體積/mL 9.11 9.11 1.66 1.37
(3)反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)④比③產氧量少,可能的原因是
反應放出大量熱,使反應物減少
反應放出大量熱,使反應物減少
。
實驗二:過碳酸鈉
往錐形瓶中加入1.4g過碳酸鈉、0.2gMnO2和9.11mL水,待反應完全后收集到約159.1mL水,(產生氧氣的量與上表中藥品得到氧氣的最大量相等)。其它藥品質量不變,再分別用不同體積的水進行實驗。記錄并處理20min內數據如圖4。
(5)由圖4可得出的結論是
過碳酸鈉的產氧速率隨加水量的增加而增大
過碳酸鈉的產氧速率隨加水量的增加而增大
。
【活動三】制作供氧器
(6)綜合分析,選用過碳酸鈉作制氧劑的理由是
便于攜帶,能持續(xù)平穩(wěn)地提供氧氣
便于攜帶,能持續(xù)平穩(wěn)地提供氧氣
。
(7)學習小組利用身邊物品自制了如圖5的簡易供氧器,與真實產品對比中,形成的觀點不正確的是
A
A
(填字母)。
A.產氧和洗氣裝置組合不用一體化
B.內部氣體流向采用高進低出方式
C.特定需求是選擇制氧方法的重要依據
D.制氧機要符合美學、工程、安全等標準
【答案】觀察是否有氣泡和產生氣體的快慢;洗氣,使氧氣具有一定的濕度;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;反應放出大量熱,使反應物減少;過碳酸鈉的產氧速率隨加水量的增加而增大;便于攜帶,能持續(xù)平穩(wěn)地提供氧氣;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:29引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某學習小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。已知某品牌制氧機的制氧劑為過碳酸鈉和二氧化錳,是過氧化氫與碳酸鈉的加合物,遇水后能產生氧氣,放出熱量。
    菁優(yōu)網?
    【活動一】認識制氧機
    (1)制氧機如圖1所示:外殼上留有觀察窗,以便觀察氧氣的產生速率和反應進程。制氧倉是反應倉,是氧氣產生的場所。過濾加濕倉起到的作用是
     

    A.洗氣作用,濾去氧氣中的各種雜質,通過洗滌確保氧氣的純度
    B.降低反應溫度,使反應能夠平穩(wěn)進行
    C.使產生的氧氣具有一定的濕度,適合人們呼吸
    D.通過氣泡觀察氧氣生成的速率
    E.加快生成氧氣的速率
    【活動二】選擇制氧劑
    過氧化氫也可以快速產生氧氣,為什么不選擇過氧化氫?過碳酸鈉是碳酸鈉和過氧化氫的加成化合物,它的制氧效率是否優(yōu)于過氧化氫?于是該興趣小組對兩者的制氧效率進行探究,并篩選合適的制氧劑。
    實驗一:過氧化氫作為制氧劑
    小組設計了圖2實驗裝置,用表1中等質量的過氧化氫進行實驗。在集氣瓶中加滿水,錐形瓶中加入0.2g二氧化錳,注入雙氧水,記錄并處理20min內數據如圖3所示。
    表1
    編號 濃度/% 體積/mL
    5 9.11
    15 2.89
    25 1.66
    30 1.37
    (2)反應的文字表達式為
     
    ,其中二氧化錳的作用是
     

    (3)20min時,④比③產氧量少,可能的原因是
     
    。
    (4)已知:高濃度過氧化氫易揮發(fā)且腐蝕性強。因此可以選擇濃度為
     
    的過氧化氫溶液作為制氧劑。
    實驗二:過碳酸鈉作為制氧劑
    往錐形瓶中加入1.41g過碳酸鈉、0.2g二氧化錳和VmL水,待反應完全后收集到約159.1mL水(產生氧氣的量與上表中藥品得到氧氣的最大量相等)。其它藥品質量不變,再分別用不同體積的水進行實驗。記錄并處理20min內數據如圖4。
    (5)V=
     
    mL。
    (6)由圖4可得出的結論是
     
    。
    (7)結合圖3、圖4中數據分析,前2min過碳酸鈉與過氧化氫的制氧效率相當,分析圖3、圖4中2min后的數據,選擇過碳酸鈉的依據是
     
    。
    (8)制氧劑不選擇過氧化氫溶液,還因為
     
    (填字母)。
    A.過碳酸鈉是顆粒物,易于保存
    B.過氧化氫運輸儲存不方便
    C.過氧化氫分解產物無污染
    D.過氧化氫濃度較大時,具有腐蝕性
    【活動三】制作供氧器
    (9)學習小組利用身邊物品自制了如圖5的簡易供氧器。與真實產品對比中,形成的觀點不正確的是
     
    (填字母)。
    A.產氧和洗氣裝置組合不用一體化
    B.內部氣體流向采用高進低出方式
    C.特定需求是選擇制氧方法的重要依據
    D.制氧機要符合美學、工程、安全等標準
    發(fā)布:2024/9/16 2:0:9組卷:62引用:2難度:0.5
  • 2.學習小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。查閱資料得知某品牌制氧機的制氧劑為過碳酸鈉和二氧化錳。制氧過程的反應為:過碳酸鈉
    M
    n
    O
    2
    碳酸鈉+水+氧氣,該反應為放熱反應。該興趣小組在跨學科實踐課上制作了一臺簡易化學“制氧機”,如圖1所示,該制氧機通過A、B兩種物質產生氧氣,其中A是白色過碳酸鈉固體,B是黑色二氧化錳粉末。
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    用該制氧機制氧時,在反應倉中加入適量水,再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳,反應倉內有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉壁變得溫熱,過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。
    (1)過濾倉中的水除了有過濾雜質提純氧氣的作用外,還可以起到的作用
     
    (填序號)。
    A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
    B.降低氧氣溫度
    C.加快氧氣的生成
    (2)制取氧氣過程中二氧化錳有什么作用:
     
    。
    (3)檢驗過濾倉導出的氣體是氧氣的方法:
     

    (4)如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣,從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填裝置序號,下同),收集裝置是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/4 12:0:8組卷:57引用:2難度:0.5
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