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2023年陜西省咸陽市武功縣普集高級(jí)中學(xué)高考生物模擬試卷(5月份)
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試題詳情
我國制作泡椒的歷史悠久,泡椒是川菜中特有的調(diào)味料。泡椒在儲(chǔ)運(yùn)過程中可能會(huì)發(fā)生脹袋而縮短保質(zhì)期。某實(shí)驗(yàn)小組從泡椒中篩選出產(chǎn)氣微生物,為延長(zhǎng)泡椒保質(zhì)期提供了理論依據(jù)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)泡椒屬于泡菜的一種,制作泡椒時(shí)要先將鹽水煮沸,目的是
殺滅雜菌
殺滅雜菌
。為了縮短泡椒的制作時(shí)間,可加入少量的陳泡椒液,目的是
增加乳酸菌數(shù)量
增加乳酸菌數(shù)量
。
(2)制作泡椒主要利用的微生物是
乳酸菌
乳酸菌
。泡椒成熟過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽在特定條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物
亞硝胺
亞硝胺
。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組對(duì)泡椒水樣品中的微生物進(jìn)行了分離計(jì)數(shù),過程如圖所示。圖中所示過程需要使用的接種工具是
涂布器
涂布器
。若接種0.2mL菌液并培養(yǎng)48h后,三個(gè)重復(fù)組平板上的菌落數(shù)分別為35,39和31,則每毫升泡椒水樣品中的微生物數(shù)量是
1.75×10
6
1.75×10
6
個(gè)。若培養(yǎng)的時(shí)間過短,則可能導(dǎo)致最終的計(jì)數(shù)值
偏低
偏低
,原因是
培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目
培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目
。
【考點(diǎn)】
制作泡菜
;
微生物的數(shù)量測(cè)定
.
【答案】
殺滅雜菌;增加乳酸菌數(shù)量;乳酸菌;亞硝胺;涂布器;1.75×10
6
;偏低;培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏菌落數(shù)目
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:36
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高
B.在制作泡菜的過程中,有機(jī)物的干重和種類將減少
C.發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠
D.原料裝壇后馬上密閉,保持溫度適宜
發(fā)布:2024/11/12 7:30:1
組卷:12
引用:3
難度:0.7
解析
2.
某研究所最新研究發(fā)現(xiàn),制作泡菜的材料——白菜、辣椒、大蒜中含有的營養(yǎng)成分能調(diào)節(jié)人體的抗氧化系統(tǒng),對(duì)減輕新冠病毒的感染癥狀發(fā)揮著積極作用。泡菜中蘿卜硫素、蒜辣素、辣椒素、姜辣素等營養(yǎng)成分和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乳酸菌與人體的抗氧化系統(tǒng)Hrf
2
相互作用,消除由新冠病毒在體內(nèi)產(chǎn)生的有害活性酸素。如圖是泡菜的制作流程示意圖,回答下列問題:
(1)泡菜的制作離不開乳酸菌,常見的乳酸菌有
和
。制作泡菜的主要原理可用反應(yīng)式表示為
。
(2)待鹽水煮沸冷卻后,注入裝好原料的泡菜壇中,同時(shí)加入一定量的陳泡菜水。將鹽水煮沸的目的是
;加入陳泡菜水的作用是
。
(3)制作泡菜時(shí),用水封壇的目的是
。在泡菜發(fā)酵過程中可觀察到泡菜壇蓋邊沿的水槽中有時(shí)會(huì)“冒泡”,該氣體
(填“可能”或“不可能”)是由乳酸菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的。
(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
。
發(fā)布:2024/11/9 12:0:1
組卷:20
引用:4
難度:0.7
解析
3.
下列關(guān)于泡菜制作和腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.泡菜制作時(shí)產(chǎn)生的乳酸量的多少會(huì)影響泡菜的口味和品質(zhì)
B.制作泡菜時(shí),腌制時(shí)間的長(zhǎng)短等條件都會(huì)影響亞硝酸鹽的含量
C.在腐乳發(fā)酵過程中,需要用到菌種產(chǎn)生的蛋白酶等
D.在泡菜發(fā)酵與腐乳發(fā)酵中,起作用的菌種均為原核生物
發(fā)布:2024/11/11 18:0:1
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
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