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如圖是工業(yè)上制取氧氣的主要步驟:
空氣
加壓
液態(tài)空氣
蒸發(fā)出氮氣
剩余液體
儲存
藍色鋼瓶?
(1)從圖可知,工業(yè)制取氧氣是分離液態(tài)空氣的方式得到,其過程中發(fā)生
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”),從步驟②可以得出氮氣的沸點比氧氣的沸點
(填“高”或“低”)。嫦娥五號取回的月壤就保存在氮氣中,這說明氮氣化學性質
不活潑
不活潑
(選填“活潑”或“不活潑”)。
(2)下列屬于氮氣用途的是
A
A
(填序號)。
A.食品包裝填充氣
B.支持燃燒
C.作火箭的燃料
(3)用微觀粒子的知識解釋“氧氣和空氣都能支持燃燒”的原因是
都含有氧分子
都含有氧分子

(4)用
燃著的木條件
燃著的木條件
可以區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳。
(5)此外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術制氧氣,原理是是一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而其余氣體不能夠,從而達到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積
(填“大”或“小”)。
(6)MnO2在實驗室和工業(yè)上均有重要應用,常作催化劑。
①如圖是錳原子的結構示意圖,錳原子核內的質子數(shù)為
25
25
。
菁優(yōu)網(wǎng)?
②KMnO4在加熱的條件下轉化生成MnO2可制取氧氣,反應的符號/文字表達式為
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2/高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2/高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。

【答案】物理;低;不活潑;A;都含有氧分子;燃著的木條件;大;25;KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2/高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/18 12:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖是部分原子結構示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)鎂離子的符號為
     
    ,鋁原子的核電荷數(shù)x為
     
    。
    (2)相對原子質量與原子的真實質量之間存在著緊密的關系(如表所示),根據(jù)表格內容判斷6.02×1023個鈉原子的質量y為
     
    。請歸納下表中的規(guī)律:
     

    相對原子質量 12 16 23
    6.02×1023個原子的質量 12g 16g y

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:1引用:0難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.鎂原子和氯原子的結構示意圖如圖所示.
    (1)寫出鎂離子的符號
     

    (2)氯原子在化學反應中容易
     
    (填“得到”或“失去”)電子;
    (3)鎂元素和氯元素形成的化合物的化學式為
     

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:13引用:4難度:0.9
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