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已知代數(shù)式ax³+bx+c,當(dāng)x=0時，該代數(shù)式的值為3．
（1）求c的值；
（2）已知：當(dāng)x=1時，該代數(shù)式的值為0．
①求：當(dāng)x=-1時，該代數(shù)式的值；
②若ab＞0，|a|＞1，|

cd|＜1，試比較a與d的大小，并說明理由．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/14 11:0:1組卷：249引用：18難度：0.9

相似題

1．已知當(dāng)x=1時，2ax²+bx的值為3，則當(dāng)x=-2時，ax²-bx的值為（　?。?/div>
A．-6 B．6 C．-3 D．3
發(fā)布：2024/10/14 12:0:1組卷：221引用：5難度：0.6
解析
2．給出下列判斷：①若|a|=a,則a＞0；②若a、b互為相反數(shù)，則
a
b
=
1
；③單項式
-
2
x
2
y
3
的系數(shù)是-2；④代數(shù)式a²+1的值永遠是正的；⑤幾個有理數(shù)相乘，當(dāng)負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)個時，積一定為負；⑥多項式xy²-xy+2⁴是關(guān)于x,y的四次多項式，其中判斷正確的有（　?。?/div>
A．1個 B．3個 C．4個 D．5個
發(fā)布：2024/10/14 9:0:2組卷：69引用：1難度：0.8
解析
3．閱讀材料：我們知道，4x+2x-x=（4+2-1）x=5x,類似地，我們把（a+b）看成一個整體，則4（a+b）+2（a+b）-（a+b）=（4+2-1）（a+b）=5（a+b）．“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法，它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛．
（1）把（a+b）看成一個整體，合并-3（a+b）²-7（a+b）²+8（a+b）²的結(jié)果為
；
（2）若a-5b=3，5b-3c=-5，3c-d=10，求（a-3c）+（5b-d）-（5b-3c）的值；
（3）若a-2b=5，2b-c=-7，c-d=12，求4（a-c）+4（2b-d）-4（2b-c）的值．
發(fā)布：2024/10/14 14:0:2組卷：75引用：1難度：0.5
解析

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