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閱讀與理解:如圖1,是一張長2m寬1m的矩形桌球臺ABCD,并且球面的摩擦力很小,現有一小球從點M(點M在邊BC上)出發(fā)沿MN射向邊CD的N點,然后分別反彈到AD,AB和BC上.設∠NMC=α,如果∠1=∠2=3=a,則小球仍能回到M點.
畫圖與計算:如果小球分別處于圖2,圖3中的M點,從M點射向邊CD的N點,分別反彈到AD邊上的P點和AB邊上的Q點,然后回到M點停止.
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(1)試利用正方形網格在圖2,圖3中分別畫出小球所經過的路線圖;
(2)如果圖2,圖3中的矩形長與寬分別為8和4,計算圖2,圖3中小球經過的路線長度;
探索與發(fā)現:
(3)如果點M是BC的中點,且小球經過反彈后回到出發(fā)點M,請判斷小球運動路線構成什么圖形?為什么?
(4)不論小球處于BC邊的什么位置(頂點除外),如果小球仍能經過反彈回到出發(fā)點,小球所經過的路線長度是否為定值?如果為定值,請給予證明.
【考點】四邊形綜合題
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38難度:0.1
相似題
  • 1.如圖,長方形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,AB=CD=3,AD=BC=4,∠B=90°,點P在邊BC上(不含端點B,C),直線AP與DC的延長線交于點E.
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    (1)當點P是BC的中點時,AP的長為
    ,CE的長為
    ;
    (2)將△APB沿直線AP折疊得到△APB′,點B′落在長方形ABCD的內部,延長PB′交直線AD于點F.
    ①在(1)的條件下,求出AF的長;(小陳不完整的求解過程如下,請你幫他補充完整.)
    解:∵AD∥BC,
    ∴∠APB=∠FAP.
    由折疊可知∠APB=∠APF,
    ∴∠FAP=∠APF.
    ∴FA=FP.
    ……
    ②連接B′C,求△PCB′周長的最小值.
    發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:19引用:2難度:0.2
  • 2.問題發(fā)現:
    如圖①,在平面直角坐標系中,已知點A(1,2)和點B(5,5),則線段AB的長為
    ;
    (2)問題探究:
    如圖②,在平面直角坐標系中,已知點B(6,0),△OAB為等邊三角形,點A在第一象限,點C(2,0)在線段OB上,點M,N分別是邊OA,AB上兩點,求△CMN周長的最小值.
    (提示:在直角三角形中,30°角所對的直角邊是斜邊的一半.)
    (3)問題解決:
    為迎接國慶節(jié),西安市園林綠化部門準備在一塊正方形的空地OABC上用鮮花擺放一個四邊形的圖案.設計員小華將其置于如圖③所示的平面直角坐標系中,已知點B(12,12),點A,C在坐標軸上,綠化部門計劃在正方形OABC內圍成一個如圖所示的四邊形AMNP,在其內部擺放花卉圖案,其余地方種植草坪.要求N,P在邊BC上,M在OC上,且OM=NP=4.請問是否存在點P,N,使得四邊形AMNP的周長最???若存在,請求出最小值?如不存在,請說明理由.?
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    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:110引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網3.小明學習了平行四邊形這一章后,對特殊四邊形的探究產生了興趣,發(fā)現另外一類特殊四邊形,如圖1,我們把兩條對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
    (1)概念理解:在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是
    ;
    (2)問題解決:如圖2,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CG,BE,GE,已知AC=4,AB=5.
    ①求證:四邊形BCGE為垂美四邊形;
    ②求出四邊形BCGE的面積.
    發(fā)布:2024/9/21 12:0:9組卷:77難度:0.1
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