一個(gè)好的結(jié)尾,可以增強(qiáng)文章的感染力,令人回味無窮。 √√(判斷對(duì)錯(cuò))
先大致了解名著的寫作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。 √√(判斷對(duì)錯(cuò))
建筑上雕刻蝙蝠,寓意著萬事如意年年高。 ××(判斷對(duì)錯(cuò))
《為人民服務(wù)》從正確的生死觀、學(xué)習(xí)精兵簡(jiǎn)政和搞好團(tuán)結(jié)這三個(gè)方面來論證“為人民服務(wù)”這一中心觀點(diǎn)的。 ××(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√;√;×;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 23:30:1組卷:1引用:2難度:0.8
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1.讀了《中國(guó)古代寓言》這本書,你肯定知道了很多寓言故事,請(qǐng)寫出兩個(gè)
發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)
(2)“花”是大自然的精靈,杜甫筆下的花“桃花一簇開無主,
(3)“
(4)《清平樂?村居》的作者是
(5)天上的風(fēng)雨來了,鳥兒
(6)所有的綠集中起來,發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:2引用:1難度:0.9 -
3.我能按原文或要求填空。
(1)雅人四好:
(2)
(3)《憶江南》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是:“
(5)我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:26引用:11難度:0.6