試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)
詩(shī)和音樂(lè)一樣
詩(shī)和音樂(lè)一樣
,生命全在節(jié)奏。
(2)“花”是大自然的精靈,杜甫筆下的花“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,
可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅
可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅
”;毛澤東筆下的花“俏也不爭(zhēng)春,
只把春來(lái)報(bào)
只把春來(lái)報(bào)
”;楊萬(wàn)里筆下的花“
兒童急走追黃蝶
兒童急走追黃蝶
,飛入菜花無(wú)處尋”。
(3)“
梅子金黃杏子肥
梅子金黃杏子肥
,麥花雪白菜花稀?!痹?shī)句用四種景物描繪了
夏季
夏季
(季節(jié))的田園景色。詩(shī)句“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),
惟有蜻蜓蛺蝶飛
惟有蜻蜓蛺蝶飛
”則運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境的
寂靜
寂靜
。
(4)《清平樂(lè)?村居》的作者是
辛棄疾
辛棄疾
,“清平樂(lè)”是
詞牌名
詞牌名
。這首詞中描寫(xiě)美麗景色的句子是:“
茅檐低小
茅檐低小
,
溪上青青草
溪上青青草
?!薄?!--BA-->
最喜小兒亡賴
最喜小兒亡賴
溪頭臥剝蓮蓬
溪頭臥剝蓮蓬
”把小兒子無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的神態(tài)展現(xiàn)在讀者眼前。
(5)天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒
躲到它的巢里
躲到它的巢里
;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我
只躲到你的懷里
只躲到你的懷里
。
(6)所有的綠集中起來(lái),
擠在一起
擠在一起
,
重疊在一起
重疊在一起
,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像
舞蹈教練在指揮
舞蹈教練在指揮
所有的綠就
整齊地按著節(jié)拍
整齊地按著節(jié)拍
飄動(dòng)在一起…

【答案】詩(shī)和音樂(lè)一樣;可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅;只把春來(lái)報(bào);兒童急走追黃蝶;梅子金黃杏子肥;夏季;惟有蜻蜓蛺蝶飛;寂靜;辛棄疾;詞牌名;茅檐低?。幌锨嗲嗖?;最喜小兒亡賴;溪頭臥剝蓮蓬;躲到它的巢里;只躲到你的懷里;擠在一起;重疊在一起;舞蹈教練在指揮;整齊地按著節(jié)拍
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:2引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.《村晚》一詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人雷震,詩(shī)人即景而寫(xiě),描繪了一幅饒有生活情趣的鄉(xiāng)村晚景圖。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/7 3:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.按課文內(nèi)容填空。
    (1)鄉(xiāng)村的景色是優(yōu)美的,梅子金黃,麥花雪白,讓我們想到了詩(shī)句“
     
    ,
     
    ”;鄉(xiāng)村的孩子是快樂(lè)的,他們追黃蝶,讓我們想到了詩(shī)句“
     
     
    ”;鄉(xiāng)村的孩子是可愛(ài)的,你一定記得“最喜小兒亡賴,
     
    ”。
    (2)《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)中點(diǎn)明賞花地點(diǎn)的兩句是:
     
     
    。描寫(xiě)桃花之美的兩句是:
     
     
    ?毛澤東《卜算子?詠梅》中的“已是懸崖百丈冰,
     
    ”讓我們看到了梅花傲寒開(kāi)放的美好身姿。
    (3)“梅、蘭、竹、菊”被稱為“
     
    ”,你最喜歡
     
    ,寫(xiě)一句你積累的關(guān)于它的詩(shī):
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 3:30:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.下面作者、作品、內(nèi)容主題搭配有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/7 3:30:1組卷:16引用:1難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正