試卷征集
加入會員
操作視頻
默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。
(1)山舞銀蛇,
原馳蠟象
原馳蠟象
,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春?雪》)
(2)
云橫秦嶺家何在
云橫秦嶺家何在
?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(3)
雞聲茅店月
雞聲茅店月
,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
(4)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,
靜影沉璧
靜影沉璧
,漁歌互答,此樂何及?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?br />(5)寄書長不達(dá),
況乃未休兵
況乃未休兵
。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(6)秋草獨尋人去后,
寒林空見日斜時
寒林空見日斜時
。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
(7)日出而林霏開,
云歸而巖穴暝
云歸而巖穴暝
。(
歐陽修
歐陽修
《醉翁亭記》)
(8)李白在《行路難》中表現(xiàn)對理想執(zhí)著追求,對未來充滿希望的句子是
長風(fēng)破浪會有時
長風(fēng)破浪會有時
,
直掛云帆濟(jì)滄海
直掛云帆濟(jì)滄海
【答案】原馳蠟象;云橫秦嶺家何在;雞聲茅店月;靜影沉璧;況乃未休兵;寒林空見日斜時;云歸而巖穴暝;歐陽修;長風(fēng)破浪會有時;直掛云帆濟(jì)滄海
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 16:0:2組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.一切景語皆情語,詩歌之中的景蘊(yùn)含了作者的情思,請你完成以下古詩填空。
    情感 出處 詩句
    明月寄相思 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白 (1)
     

    (2)
     
    。
    江海納雄心 《觀滄海》曹操 (3)
     
    ,
     
    。
    (4)
     
     
    。
    羈旅倍思親 《次北固山下》王灣 鄉(xiāng)書何處達(dá)?(5)
     
    《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn) (6)
     
    ,小橋流水人家。
    發(fā)布:2024/9/25 17:0:4組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.古詩文中自有萬種風(fēng)景,請根據(jù)提示默寫古詩文。
    風(fēng)景 古詩文
    草木繁盛,郁郁蔥蔥 (1)
     
     
    。(曹操《觀滄海》)
    青山吐月,映入大江 (2)
     
    ,
     
    (李白《峨眉山月歌》)
    潮漲水滿,順風(fēng)行船 (3)
     
    ,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
    殘陽遲暮,旅人漂泊 (4)
     
    ,
     
    。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)
    雪花飛揚,富有詩意 (5)
     
    。(《詠雪》)
    大漠蒼茫,月色清寒 (6)
     
    ,
     
    。(李益《夜上受降城聞笛》)
    發(fā)布:2024/9/25 14:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.默寫。
    (1)無論身在何處,詩人的心總是停泊在故鄉(xiāng)的臂彎。正如王灣《次北固山下》中“
     
    ?
     
    ”用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念;馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中用“
     
    ,
     
    ”直接道出天涯游子之悲;李益在《夜上受降城聞笛》中“
     
     
    ”用凄涼幽怨的蘆笛聲,喚醒了征人的思鄉(xiāng)愁緒。
    (2)一切景語皆情語。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“
     
    ,
     
    ”借景抒情蘊(yùn)含友人飄零之感與遷謫之遠(yuǎn);岑參在《行軍九日思長安故園》中“
     
    ,
     
    ”借在斷壁殘垣中綻放的菊花,表達(dá)了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人們的同情和對和平的渴望。
    發(fā)布:2024/9/25 19:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正