2022-2023學(xué)年廣西南寧市隆安縣七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（15小題，每小題2分，共30分）下列各題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個最符合題意，請你用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。

• 1．在“北京周口店文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，小明很想體驗(yàn)北京人的原始生活。當(dāng)主辦者發(fā)給他一塊瘦肉讓他切割時，他選擇的最佳工具應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．石制工具

  B．鐵制工具

  C．棍棒

  D．硬質(zhì)土塊
  組卷：238引用：38難度：0.9

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• 2．央視熱播的《舌尖上的中國2?時節(jié)》展現(xiàn)了不少中國傳統(tǒng)美食的生產(chǎn)、加工工藝。假設(shè)該劇組想拍攝我國最早種植水稻的專題片，你認(rèn)為最符合他們拍攝要求的外景地點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．半坡遺址

  B．河姆渡遺址

  C．北京人遺址

  D．元謀人遺址
  組卷：20引用：20難度：0.7

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• 3．1998年有一個游戲叫《軒轅圣戰(zhàn)錄》，內(nèi)容講述軒轅氏（即黃帝）聯(lián)合炎帝，打敗了一個會呼風(fēng)喚雨、制造迷霧的魔頭。游戲中的“大魔頭”是課本上的哪一個傳說人物？（　?。?/h2>

  A．夸父

  B．舜

  C．蚩尤

  D．盤古
  組卷：15引用：14難度：0.9

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• 4．《史記?周本紀(jì)》中記載：“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是（　?。?/h2>

  A．定期朝見周天子，匯報(bào)政務(wù)

  B．進(jìn)獻(xiàn)貢物

  C．服從周王調(diào)兵

  D．定期服役
  組卷：173引用：51難度：0.5

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• 5．文物是典型的歷史，下列文物反映商朝社會生活的是（　?。?/h2>

  A． 兵馬俑

  B． 司母戊鼎

  C． 竹簡

  D． 青花瓷
  組卷：7引用：7難度：0.9

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• 6．春秋時期最顯著的政治特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．爭霸戰(zhàn)爭激烈，分裂趨勢加劇

  B．王室衰微，諸侯爭霸

  C．王室采取有力措施而中興

  D．霸主聯(lián)合，與王室爭權(quán)
  組卷：69引用：40難度：0.9

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二、非選擇題（16題8分，17題11分，18題11分，共30分）

• 17．政治、經(jīng)濟(jì)、文化交相輝映，從不同領(lǐng)域折射出人類對真善美的追求。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。
  [政治智慧]
  材料一 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。
  ——《禮記?禮運(yùn)》材料二“父死子繼，兄終弟及”。
  ——《公羊傳昭公二十二年》材料三“封建親戚，以藩屏周”。（“藩”是指諸侯國）
  ——《春秋左氏傳》材料四      分天下以為三十六郡。
  ——《史記?秦始皇本紀(jì)》（1）結(jié)合上述四則材料說出它們分別屬于哪種政治制度？
  [經(jīng)濟(jì)智慧]
  材料五
  
  （2）材料五分別是春秋戰(zhàn)國時期新出現(xiàn)的哪一種生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？
  [思想智慧]道德教育體現(xiàn)先賢智慧。
  材料六“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！?br />——《論語?雍也》材料七   專嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足，而嚴(yán)刑重罰之可以治國也。
  ——《韓非子》（3）據(jù)材料六，指出孔子的核心主張是什么？
  （4）材料七中韓非子的思想主張是什么？他屬于哪個學(xué)派？他的主張后來在哪個國家實(shí)現(xiàn)？
  （5）綜合上述材料，請你說說先賢們具有什么精神？
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 18．“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。無論是統(tǒng)治的和諧還是人類的發(fā)展與自然的和諧都是至關(guān)重要的。根據(jù)提示，完成相關(guān)探究任務(wù)。
  【創(chuàng)新促“和諧”】
  
  （1）上圖所展示的是哪一重大水利工程？此工程位于哪里？
  【統(tǒng)一促“和諧”】
  
  （2）秦統(tǒng)一為加強(qiáng)統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流，分別采取了什么措施？
  【統(tǒng)治話“和諧”】
  
  （3）請把圖4中的空格補(bǔ)充完整（人名），并結(jié)合圖3、圖4這兩幅圖片，說一說統(tǒng)治的和諧與統(tǒng)治者有怎樣的關(guān)系。（注意史論結(jié)合）
  （4）在春秋時期，主張以德治國，促進(jìn)社會和諧的人是誰？請你用一句話評價(jià)他。
  【啟迪促“發(fā)展”】
  （5）通過以上探究，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會？（說出一條即可）
  組卷：2引用：1難度：0.3

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