試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省商丘市永城市七年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、語言的積累與運用(28分)

  • 1.閱讀下面語段,回答問題。
    ??輕輕地打開七年級語文課本,自然風物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫呈現(xiàn)在眼前,時時觸動著我們的心靈——魯迅先生那百草園中的覆盆子像小珊瑚珠成的小球;劉湛秋先生筆下的夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗   ①;莫懷戚解決散步時的分   ②,彰顯中華民族尊老愛幼的美德;白求恩的純   ③熱忱,毫無自私自利之心的精神值得我們學習;愛慕虛榮的商人護神自高自大,令人可笑……
    (1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是
     

    A.zǎn
    B.cuán
    C.zǎn
    D.cuán
    (2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是
     

    A.①獷 ②歧 ③萃
    B.①曠 ②岐 ③粹
    C.①獷 ②歧 ③粹
    D.①曠 ②岐 ③萃

    組卷:20引用:4難度:0.8
  • 2.請根據(jù)提示,完成古詩文默寫。
    (1)水何澹澹,
     
    。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)晴空一鶴排云上,
     
    。(劉禹錫《秋詞(其一)》)
    (3)
     
    ,思而不學則殆。(《<論語>十二章》)
    (4)《夜雨寄北》中,超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦的句子是:
     
     
    。
    (5)愛國情懷,是很多文人墨客喜愛表達的情感之一?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ?!薄缎熊娋湃账奸L安故園》在遭遇戰(zhàn)亂時,處于軍旅之中的岑參借花思鄉(xiāng),表達對和平的渴望;“
     
    ,鐵馬冰河入夢來”?!妒辉滤娜诊L雨大作(其二)》不以衰老自棄的陸游借寫風雨夢境,抒發(fā)那感人的報國之志。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.下列文學常識表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 4.學校中心花園的美景吸引了許多同學。下面是某位同學寫的一個小片段,請你閱讀并完成任務(wù)。
          【甲】進入深秋的爬山虎,與夏日碧玉似的綠截然不同,換上了煙霞般的紅?!疽摇俊八厣鷿狻?,不錯的,這一片片葉子紅得濃烈,紅得爛漫,像把終年貯蓄的紅色全拿出來了?!颈壳镲L吹起,這一把把紅色的小子隨風起舞,于是那紅色流動起來,真是              。風停了,夕陽染紅了天空。沐浴在霞光里,顯得絢麗而又靈動。
    (1)結(jié)合語境,在文段橫線處填入的詞語正確的一項是
     

    A.美不勝收
    B.五彩斑斕
    (2)畫橫線的句子是個病句,請你幫助修改。
    修改:
     

    (3)善用比喻是這個小文段的一個特點。文段中【甲】【乙】【丙】三個句子沒有運用比喻的一項是
     

    A.【甲】
    B.【乙】
    C.【丙】

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、任選一題作文(50分)

  • 12.生活中,只要我們用心觀察和感受,就可以捕捉到美好、有趣、有意義的瞬間,請以家庭中發(fā)生的某個場景為原型,以“這一幕,真有趣”為題,寫一件趣事。
    要求:①思路清晰。
    ②500字左右。
    ③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名

    組卷:10引用:3難度:0.3
  • 13.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間你已進入初中兩個多月了,在這個新的學習環(huán)境中,你看到了什么?聽到了什么?一定有許多感受吧!請以“這里有
     
    ”為題寫一篇作文。
    要求:
    (1)先將題目補充完整,橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風景”等詞語。
    (2)要寫真實的內(nèi)容,抒發(fā)真情實感。
    (3)字數(shù)在600字左右。

    組卷:18引用:12難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正