試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市八年級(下)開學化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.化學的發(fā)展使世界變得絢麗多彩.下列不能體現(xiàn)化學的貢獻的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.9
  • 2.下列實驗過程中發(fā)生化學變化的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 3.下列有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 4.下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 5.沒有空氣,就沒有生機勃勃的地球.下列關(guān)于空氣的說法不正確的是(  )

    組卷:117引用:2難度:0.5
  • 6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 7.下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.現(xiàn)有A、B、D、E、F五種物質(zhì),它們分別是:氧氣、紅磷、木炭粉、硫、鐵絲中的某一種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),試用所學知識回答下列問題:
    (1)在框格內(nèi)將點燃條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)用“-”連接起來;
    (2)在上述物質(zhì)中A和B反應(yīng)產(chǎn)生無色無味氣體,E和F分別與B反應(yīng)均產(chǎn)生固體,E和B反應(yīng)后生成黑色固體,則:
    ①請描述E與B反應(yīng)現(xiàn)象
     
    ;
    ②寫出F與B在點燃條件下反應(yīng)的化學符號表達式
     
    ;
    ③做E與B反應(yīng)的實驗時,E沒有燃燒,分析原因可能是(答一點即可)
     

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.實驗小組同學在幫助實驗員整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶(如圖)標簽破損的無色液體.請根據(jù)已學的化學知識和小組同學一起進行探究:
    【提出問題】瓶中裝的液體是什么?
    【猜想假設(shè)】石建認為可能是H2O;秦思認為可能是(1)
     
    (填化學符號).
    【實驗探究】為了驗證自己的猜想,秦思還需要的一種固體藥品是(2)
     
    ,該物質(zhì)在實驗中起(3)
     
    作用
    為驗證猜想,兩位同學進行了下列探究,請你和他們共同完成實驗報告:
    實驗內(nèi)容或裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
    石建
    的實驗
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)給液體通直流電,最終a、b兩管的現(xiàn)象(如圖)
    (2)用燃著的木條分別檢驗a、b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體.
    在a管尖嘴處觀察到的現(xiàn)象是(4)
     
    ;b管處觀察到相應(yīng)現(xiàn)象.
    石建的
    猜想正確
    秦思
    的實驗
    菁優(yōu)網(wǎng) 觀察到的現(xiàn)象是(5)
     
    秦思的
    猜想正確
    【反思交流】請在石建實驗的裝置圖的方框內(nèi)標出電源的正負極(6).寫出石建實驗中所發(fā)生的分解反應(yīng)的符號表達式(7)
     

    秦思的實驗操作中存在的不足之處是(8)
     

    【實驗結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象,石建與秦思的猜想均正確,說明該液體是混合物,確定了液體的成分,同時進一步得出結(jié)論:混合物中各種成分的(9)
     
    保持不變.
    【拓展應(yīng)用】在清洗儀器時,該瓶無色液體意外遇到硫酸銅溶液,產(chǎn)生了大量氣泡,請寫出該反應(yīng)的文字表達式(10)
     

    組卷:20引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正