22.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶(如圖)標(biāo)簽破損的無色液體.請(qǐng)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)和小組同學(xué)一起進(jìn)行探究:
【提出問題】瓶中裝的液體是什么?
【猜想假設(shè)】石建認(rèn)為可能是H
2O;秦思認(rèn)為可能是(1)
(填化學(xué)符號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證自己的猜想,秦思還需要的一種固體藥品是(2)
,該物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中起(3)
作用
為驗(yàn)證猜想,兩位同學(xué)進(jìn)行了下列探究,請(qǐng)你和他們共同完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或裝置 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
石建 的實(shí)驗(yàn) |
(1)給液體通直流電,最終a、b兩管的現(xiàn)象(如圖) (2)用燃著的木條分別檢驗(yàn)a、b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體. |
在a管尖嘴處觀察到的現(xiàn)象是(4)
;b管處觀察到相應(yīng)現(xiàn)象. |
石建的 猜想正確 |
秦思 的實(shí)驗(yàn) |
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觀察到的現(xiàn)象是(5)
. |
秦思的 猜想正確 |
【反思交流】請(qǐng)?jiān)谑▽?shí)驗(yàn)的裝置圖的方框內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極(6).寫出石建實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(7)
.
秦思的實(shí)驗(yàn)操作中存在的不足之處是(8)
.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象,石建與秦思的猜想均正確,說明該液體是混合物,確定了液體的成分,同時(shí)進(jìn)一步得出結(jié)論:混合物中各種成分的(9)
保持不變.
【拓展應(yīng)用】在清洗儀器時(shí),該瓶無色液體意外遇到硫酸銅溶液,產(chǎn)生了大量氣泡,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(10)
.