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人教版九年級上冊《第16章 電壓、電阻》2020年單元測試卷

發(fā)布:2024/11/16 21:0:2

一、選擇題(每小題3分,共36分)

  • 1.關(guān)于導(dǎo)體電阻,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3562引用:56難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表測的是(  )

    組卷:3743引用:13難度:0.9
  • 3.如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變小的是( ?。?/h2>

    組卷:3522引用:79難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在如圖甲所示的電路圖中,開關(guān)S接到a時的電壓表指針?biāo)肝恢门c開關(guān)S接到b時電壓表指針?biāo)肝恢镁鐖D乙所示。下列說法不正確的是(  )

    組卷:1768引用:14難度:0.4
  • 5.長沙市區(qū)2019年實驗考試“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”,某同學(xué)按如圖(a)所示連接電路。閉合開關(guān)后,用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓,關(guān)于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4869引用:19難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當(dāng)開關(guān)S閉合后,為使兩燈均亮,則下列接法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1423引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.圖示電路中各元件完好,A,B,C,D為接線柱,將電壓表接在其中兩個接線柱上后,開關(guān)閉合時,電壓表示數(shù)為0;開關(guān)斷開時,電壓表有示數(shù)。則與電壓表相連的兩個接線柱可能是( ?。?/h2>

    組卷:1260引用:9難度:0.5

四、實驗探究題(第20題16分,第21題12分,共28分)

  • 20.在探究“串聯(lián)電路中各部分電路電壓的關(guān)系”時,吳強小組的同學(xué)分別按甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示。
    序號 甲(U1 乙(U2 丙(U)
    電壓/V 2.4 2.4 5.0
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此,他們重新檢查實驗電路,再進行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示:電壓表接入電路測量時本身會對電路結(jié)構(gòu)有影響。請你幫他們重新設(shè)計測量電路圖,把它畫在圖丁的虛線方框中。
    (2)該小組的同學(xué)按照你設(shè)計的測量電路正確進行測量,驗證了他們的猜想。但他們同時發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個結(jié)論一定成立嗎?
    (選填“一定”或“不一定”)。為了檢驗這個結(jié)論是否成立,應(yīng)該
    繼續(xù)進行實驗。
    (3)該組同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計的測量電路測量,電壓表同樣會改變電路結(jié)構(gòu),因而也會影響各電壓的測量值,但不會影響實驗結(jié)論的正確性。你認(rèn)為會影響實驗結(jié)論的正確性嗎?
    (選填“會”或“不會”)。

    組卷:75引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
    甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
    乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
    丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
    實驗時,各種電阻絲參數(shù)如下表,電路如圖所示。
    編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
    a 鎳鉻合金絲 1.0 0.2
    b 鎳鉻合金絲 1.0 0.1
    c 鎳鉻合金絲 0.5 0.1
    d 錳銅合金絲 0.5 0.1
    請回答以下問題:
    (1)實驗中應(yīng)通過比較
    的大小來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗證猜想的目的。
    (2)若要驗證甲同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用
    兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。
    (3)選用a、b兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證
    同學(xué)的猜想。

    組卷:471引用:7難度:0.3
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