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2022年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(15分)
1.
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是( )
A.震
竦
(sǒng)
緬
懷(miǎn)
省
悟(xǐnɡ)
混
為一談(hǔn)
B.
進(jìn)
濺(bèng)
矗
立(cù) 嚴(yán)
峻
(jùn) 和
言
悅色(yán)
C.
絢
麗(xuàn)
勾
當(dāng)(gòu)
欽
差(qīn) 自出心
裁
(cái)
D.
虐
待(nuè)
褶
皺(zhě) 遲
鈍
(dùn) 坦蕩如
坻
(dǐ)
組卷:35
引用:1
難度:0.8
解析
2.
依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 從神舟系列載人飛船問(wèn)鼎蒼穹到“嫦娥”奔月的極致浪漫,中國(guó)的航天人作出了無(wú)數(shù)重大貢獻(xiàn)。那么,是什么能讓一群人默默奉獻(xiàn)著自己的青春與才華?唯有拳拳愛(ài)國(guó)心,它可以化_______為神奇、讓_______成偉大。在一座座太空豐碑的背后,一代又一代中國(guó)航天人與祖國(guó)同心同向、同力而行,篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗,_______出了持久永恒閃耀的航天精神,讓五星紅旗在浩瀚宇宙中___________。
A.平凡 細(xì)小 哺育 熠熠發(fā)光
B.平凡 渺小 孕育 熠熠發(fā)光
C.平凡 弱小 培育 熠熠生輝
D.平庸 微小 養(yǎng)育 熠熠生輝
組卷:38
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> 漢字生根在中華大地上。它
綿延
千載,標(biāo)識(shí)著中華文化的一脈傳承,
記錄著中華民族悠長(zhǎng)而富有活力
。它創(chuàng)制于象形,由象形而會(huì)意而形聲,并
沿著
表意為主的方向
一路演進(jìn)
,滋養(yǎng)出文化的沃土。中國(guó)文學(xué)在這方沃土中扎根萌芽、散枝蔓葉、開(kāi)花結(jié)果。其間,可以清晰地看到中國(guó)文學(xué)在漢字的一筆一畫中打下基石、建起殿堂。此后,
中華文脈
幾千年沒(méi)有中斷,很大程度上要?dú)w功于漢字引領(lǐng)我們穿越時(shí)空長(zhǎng)河、鑿?fù)ǚ窖愿糸u。如今,站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn),我們更應(yīng)重新審視我們的文化,了解并熱愛(ài)我們的文字,從而更加堅(jiān)定我們的自信。
A.“綿延”“沿著”是動(dòng)詞,“一路演進(jìn)”和“中華文脈”都是偏正短語(yǔ)。
B.“漢字生根在中華大地上?!币痪渲校爸腥A大地上”作賓語(yǔ)。
C.文中畫線句有語(yǔ)病,應(yīng)改為“記錄著中華民族悠長(zhǎng)而富有活力的歷史?!?/label>
D.“我們更應(yīng)重新審視我們的文化,了解并熱愛(ài)我們的文字,從而更加堅(jiān)定我們的自信。”這是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。
組卷:78
引用:1
難度:0.8
解析
4.
下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.范仲淹,字希文,謚號(hào)文正,北宋政治家、文學(xué)家。我們學(xué)過(guò)他的作品《岳陽(yáng)樓記》《漁家傲?秋思》。
B.《駱駝祥子》在塑造人物時(shí),非常注意表現(xiàn)他們之間的共性和個(gè)性。如虎妞和小福子,同是以自己的方式——死亡來(lái)表達(dá)了對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)帲说男愿駞s迥然不同:虎妞直爽率真,豁達(dá)明理;小福子靦腆內(nèi)斂,俠肝義膽。
C.《紅巖》在藝術(shù)表現(xiàn)上沒(méi)有追求驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),但卻把獄中斗爭(zhēng)寫得跌宕起伏,既有許云峰、江竹筠等人與敵人針?shù)h相對(duì)的較量,又有集體絕食、為龍光華送葬、春節(jié)聯(lián)歡等轟轟烈烈的行動(dòng)。
D.喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》是一部有趣的奇書,它的敘事風(fēng)格是童話式的。不過(guò),童話色彩只是這部小說(shuō)的表面特征,尖銳而深刻的諷才是其錄魂所在。作者寫這部小說(shuō)意在諷刺18世紀(jì)上半葉的英國(guó)現(xiàn)實(shí)。
組卷:42
引用:1
難度:0.8
解析
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三、寫作。(50分)請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
11.
唐代的劉禹錫曾經(jīng)認(rèn)為讓人傷感的秋天也是好季節(jié),甚至超過(guò)春天;疫情嚴(yán)重的現(xiàn)在,當(dāng)很多人談之色變時(shí),有人卻認(rèn)為這也是一種考驗(yàn)人類生存能力的演習(xí),是挑戰(zhàn)和機(jī)遇……人生經(jīng)歷種種,角度不同感受不同,能否活得精彩自在,或許也和你能否有顆敏銳的心有關(guān)
請(qǐng)以“____也是 ____”為題目,補(bǔ)全題目,寫一篇作文。
要求:
①文體不限,除詩(shī)歌外,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等;
②字跡工整,書寫規(guī)范,學(xué)數(shù)600--800字;
③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
12.
中國(guó)歷來(lái)講究師道。《禮記?學(xué)記》云:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”韓愈更是一針見(jiàn)血地指明:“道之所存,師之所存也?!标愐≡凇墩擁n愈》一文中曾說(shuō)過(guò):“華夏學(xué)術(shù)最重傳授淵源?!敝袊?guó)學(xué)問(wèn)的一大特征就是,師生之間不僅傳授知識(shí),更重要的是生命人格的影響。
請(qǐng)結(jié)合上述材料,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。
要求:
①文體不限,除詩(shī)歌外,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等;
②字跡工整,書寫規(guī)范,學(xué)數(shù)600--800字;
③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
組卷:1
引用:1
難度:0.2
解析
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