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人教部編版必修上冊《第4課 心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/12/7 4:30:2

一、語言運(yùn)用專練

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          北京市王府井大街的百貨大樓前,立著一尊雕像。人們塑起它是為了紀(jì)念一位普通的勞動者——張秉貴。張秉貴生前         在王府井百貨大樓的糖果柜臺擔(dān)任售貨員,他從沒有因?yàn)樽约汗ぷ鞯钠椒捕潘梢螅侨娜鉃轭櫩椭耄?bdo class="mathjye-underline">        提高服務(wù)質(zhì)量。( ?。?。面對這種情況,張秉貴苦練工作技能,練出了稱重“一抓準(zhǔn)”、算賬“一口清”的絕技,盡力縮短顧客的等待時間。每逢節(jié)假日,張秉貴在柜臺前一站就是十幾個小時,但他始終面帶微笑,熱情地為每一個顧客提供耐心         的服務(wù)。他這種愛崗敬業(yè),人們被譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。張秉貴雖然沒有做出什么         的大事,但是他從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地地工作,為他人和社會作出了貢獻(xiàn),在平凡中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,同樣值得人們尊敬和頌揚(yáng)。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.長期 想方設(shè)法 周到 驚天動地
    B.長期 挖空心思 周密 翻天覆地
    C.長久 想方設(shè)法 周到 翻天覆地
    D.長久 挖空心思 周密 驚天動地
    (2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.柜臺前顧客排起長隊(duì)就是因?yàn)槲镔Y匱乏
    B.當(dāng)時張秉貴還是一個普通的售貨員
    C.當(dāng)時社會物資匱乏,人們生活艱苦
    D.當(dāng)時因?yàn)槲镔Y匱乏,顧客常常要在柜臺前排起長隊(duì)
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請修改。

    組卷:1引用:3難度:0.9

一、語言運(yùn)用專練

  • 4.閱讀下面的文段,然后根據(jù)要求答題。
          中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合創(chuàng)作的《平“語”近人--習(xí)近平總書記用典》特別節(jié)目播出后,備受熱議,在輿論場中引發(fā)多方好評。節(jié)目分為《一枝一葉總關(guān)情》《治國有常民為本》《國無德不興》《國之本在家》《報(bào)得三春暉》《絕知此事要躬行》等12集。
    根據(jù)上面的信息并結(jié)合自己的了解,請闡述該節(jié)目備受好評的原因。

    組卷:25引用:12難度:0.7

二、閱讀理解專練

  • 5.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
    像牛一樣耕耘 像牛一樣奮發(fā)
    陳凌
    “在中華文化里,牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。人們把為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛,把創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難比喻為拓荒牛,把艱苦奮斗、吃苦耐勞比喻為老黃牛?!痹?021年春節(jié)團(tuán)拜會上,習(xí)近平總書記深情禮贊牛所代表的精神品質(zhì),并賦予孺子牛、拓荒牛、老黃牛以新的時代內(nèi)涵。
          古往今來,中國人民愛牛、敬牛、頌牛,或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩人柳宗元看來,牛是“日耕百畝”的勤勞符號;在宋代名將李綱眼中,牛代表的是“但得眾生皆得飽,不辭贏病臥殘陽”的犧牲精神;在現(xiàn)代詩人臧克家筆下,牛具有的是“深耕細(xì)作走東西”的開拓品格。體悟牛的品格、弘揚(yáng)牛的精神、激發(fā)牛的干勁,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色,也是中國人民精氣神的具體精現(xiàn)。
    “俯首甘為孺子?!?,魯迅先生曾以這樣飽含真情的詩句歌頌牛。千百年來,牛都是任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的象征。這也是人們愛牛、敬牛、頌牛的一個原因。畫家李可染便曾將自己的畫室堂號定為“師牛堂”,他這樣解釋自己為何喜歡畫牛:“牛也,力大無窮,俯首靄子而不逞強(qiáng)。”不辭勞苦、不計(jì)得失,腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),這是牛身上的品格,也是值得每個人學(xué)習(xí)的精神。
    “天開于子,地辟于丑”,古人歷來將牛視為開天辟地的力量之一。人們之所以贊頌牛,也在于牛所擁有的這種勇于開拓的勁頭。而這種勁頭,恰恰是我們在攻堅(jiān)克難中奮進(jìn)、在披荊斬棘中前行的力量所在。著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)教授在年逾花甲時,仍干勁十足,經(jīng)常工作到深夜。有人問他多大歲數(shù)了,他回答:“屬牛的?!币耘W詻r,不僅僅在于他生肖屬牛,更在于他性格屬牛--像其父親錢玄同所寄望的,始終發(fā)揚(yáng)屬牛的那股子“牛勁”。也正是這么一股子“牛勁”,讓他成為中國原子能事業(yè)的奠基人,為我國研制原子彈和氫彈作出了突出貢獻(xiàn)。無論時代如何變化、社會怎樣發(fā)展,這股子“牛勁”永不過時。
          古語有言:“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛?!迸V猿蔀槿藗冎幐璧膶ο螅€在于它具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。近代國畫大師齊白石曾給自己起過一個“耕硯牛”的綽號,勉勵自己要像牛一樣勤奮耕耘。他還經(jīng)常對人說,“不教一日閑過”,甚至還給自己立下每天必須畫5幅畫的規(guī)矩。正是因?yàn)橄衽R粯忧趭^,他才最終收獲“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。沒有等來的輝煌,只有拼來的精彩。一切成績的取得,都是在“不教一日閑過”中耕耘出來的;每個夢想的實(shí)現(xiàn),都是在“一個汗珠子摔八瓣”中拼搏出來的。
    “前進(jìn)道路上,我們要大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,繼續(xù)為中華民族偉大復(fù)興辛勤耕耘、勇往直前,在新時代創(chuàng)造新的歷史輝煌!”習(xí)近平總書記的話語振奮人心、催人奮進(jìn)。牛年將至,很多人在自己的朋友圈里,寫下這樣的寄語:“2020,‘鼠’實(shí)不易;2021,‘牛’轉(zhuǎn)乾坤。”夢想不會自動成真,拼搏奮斗正當(dāng)其時,牛年就要有一股子“牛勁”,就要使出“牛力”。學(xué)習(xí)牛的品格、發(fā)揚(yáng)牛的精神,像牛一樣耕耘、像牛一樣奮發(fā),每個人都“牛勁十足”,新的一年必定“牛氣沖天”。
    (摘自《人民日報(bào)》,2021年2月11日)材料二:
          人類馴養(yǎng)牛的歷史可追溯至新石器時代早期,我國是家牛最早馴化地之一,東北、華中、華南等地區(qū)均有相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)。在長達(dá)數(shù)千年的農(nóng)耕文明發(fā)展史上,牛的特殊地位和精神價(jià)值愈發(fā)凸顯,在中華傳統(tǒng)文化中留下了深刻印記。
          我國先民對牛的崇拜早在史前就已存在。傳說中華文明始祖之一的神農(nóng)氏就是“人身牛首”的形象;蚩尤“人身牛蹄,頭有角”;大禹每治好一處水,就要鑄鐵牛投入水中,以鎮(zhèn)水患。這些神話傳說中明顯帶有牛崇拜的文化信息。
          在傳統(tǒng)社會中,牛作為重要的生產(chǎn)資料,常作役力之用,也被民間視為財(cái)富的象征,用作交換媒介。在漢字中,與馴養(yǎng)動物、農(nóng)業(yè)耕作相關(guān)的不少字都屬“?!辈浚纭盃俊薄澳痢薄疤亍薄拔铩薄袄纭钡?,由此可見牛在我國先民生產(chǎn)生活中的重要地位。春秋戰(zhàn)國時期,牛與鐵犁的結(jié)合成就了農(nóng)業(yè)社會一次偉大的技術(shù)變革,社會生產(chǎn)力產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,推動整個社會發(fā)生巨大變革,奠定了中華農(nóng)耕文明的基礎(chǔ)。
          在中華傳統(tǒng)文化中,牛有著極高的象征意義?!吨芤住分杏小袄榕!钡挠涊d,將牛視為負(fù)載生養(yǎng)萬物的大地的象征物。在中華民族藝術(shù)寶庫中,牛的形象幾乎隨處可見。人們以牛明志,以牛喻事,以牛喻人,創(chuàng)作出大量文藝作品,從詩詞歌賦到繪畫雕塑、音樂舞蹈、戲劇等,無所不包,生動地反映出社會生活的某一側(cè)面,體現(xiàn)了先民非凡的創(chuàng)造力和想象力。
          隨著時代變遷和社會發(fā)展,牛也從生存發(fā)展的工具深入到人們的精神生活,對人們的思維方式、價(jià)值觀念、審美取向產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。
          在中華民族歷史上,人與牛形成了親密的共生關(guān)系,人們將任勞任怨、奉獻(xiàn)、勤懇、敦厚等優(yōu)秀品質(zhì)賦予牛,形成了大量有關(guān)牛的隱喻表達(dá),通過文藝作品不斷強(qiáng)化和廣泛傳播。如唐代柳宗元的《牛賦》中“抵觸隆曦,日耕百”“牛雖有功,于已何益”,歌頌牛低頭耕耘、不計(jì)回報(bào)的精神。臧克家筆下的“老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄”,歌頌牛任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。魯迅筆下的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保瑒t歌頌埋頭干、不計(jì)得失、為人民服務(wù)的人,這些特質(zhì)構(gòu)成了牛文化的精神內(nèi)核,對中華民族精神產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
    (摘編自孫佳《牛年漫話牛文化》,有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中,人們愛牛、敬牛、頌牛,所以牛成了任勞任怨、無私奉獻(xiàn)等精神的象征。
    B.文中所引臧克家的詩句生動形象,贊美了牛勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)的精神,完整闡釋了牛文化的精神內(nèi)涵。
    C.傳統(tǒng)社會中,牛價(jià)值巨大,既是作為役力的重要生產(chǎn)資料,又能在日常生活中被當(dāng)作財(cái)富進(jìn)行物質(zhì)交換。
    D.隨著社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步,牛的精神不僅不會淡出人們的視野,反而會被賦予新的內(nèi)涵而發(fā)揚(yáng)光大。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中引用“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如?!?,意在表明牛具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì),因而成為人們贊美的對象。
    B.牛與鐵犁的結(jié)合是春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)社會的首次技術(shù)變革,使生產(chǎn)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,從而為中華農(nóng)耕文明奠定了基礎(chǔ)。
    C.唐代柳宗元的《牛賦》中“抵觸隆曦,日耕百畝”“牛雖有功,于已何益”,和畫家李可染對牛精神的解說是大體一致的。
    D.“天開于子,地辟于丑”和《周易》中“坤為牛”的描述,分別表明牛具有勇于開拓和厚德載物的精神。
    (3)下列各項(xiàng)中,不能支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.古人云此水,一歃(shà,飲,微吸)懷千金。試使夷齊飲,終當(dāng)不易心。(吳隱之《酌貪泉》)
    B.朝耕及露下,暮耕連月出。自無一毛利,主有千箱實(shí)。(王安石《耕?!罚?br />C.我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。(魯迅《中國人失掉自信力了嗎》)
    D.毛相林帶領(lǐng)村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道,歷時7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。
    (4)材料一主要使用了哪些論證方法?請結(jié)合材料簡要說明。
    (5)兩則材料的寫作對象都是牛和牛文化,但其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)和行文脈絡(luò)不盡相同。請結(jié)合文本談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

    組卷:83引用:26難度:0.5
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