2022-2023學(xué)年天津市重點(diǎn)校聯(lián)考高二(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/4 8:0:5
一、選擇題(本題共25小題,每題2分,共50分,每題只有一個(gè)答案符合題目要求。)
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1.著名經(jīng)濟(jì)史專家林文勛根據(jù)主要流通商品的變化,將中國古代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分為秦漢“鹽鐵時(shí)代”、唐宋“茶鹽時(shí)代”、明清“糧棉時(shí)代”幾個(gè)不同的階段。這一演變趨勢本質(zhì)上反映了( ?。?/h2>
組卷:7引用:13難度:0.7 -
2.《宋史》載:“會子、交子之法,蓋有取于唐之飛錢。真宗時(shí),張?jiān)佹?zhèn)蜀,患蜀人鐵錢重,不便貿(mào)易,設(shè)質(zhì)劑之法……轉(zhuǎn)運(yùn)使薛田、張若谷請置益州交子務(wù),以榷其出入,私造者禁之。仁宗從其議?!边@說明( )
①宋代貨幣趨向多樣化
②交子成為單一流通貨幣
③政府規(guī)范了紙幣管理
④宋朝榷場貿(mào)易交易頻繁組卷:9引用:4難度:0.6 -
3.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“這些工業(yè)所加工的,已經(jīng)不是本地的原料,而是來自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料;它們的產(chǎn)品不僅供本國消費(fèi),而且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。”以上歷史現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于( ?。?br />①海陸大通形成全球性交通網(wǎng)絡(luò)
②資本主義世界市場的逐漸形成
③資產(chǎn)階級在全球進(jìn)行殖民擴(kuò)張
④《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂組卷:7引用:3難度:0.7 -
4.1172年,威尼斯采取嶄新的融資方式--發(fā)行公債:17世紀(jì)初,世界上第一個(gè)證券交易所在阿姆斯特丹成立;19世紀(jì),倫敦的銀行發(fā)展模式深深地影響了世界:20世紀(jì)中期布雷頓森林體系建立。這反映了( )
組卷:41引用:23難度:0.5 -
5.作為人工開鑿的河流,運(yùn)河不僅可用于灌溉、分洪和排澇,更為船舶縮短航程提供了極大便利。如圖所示的運(yùn)河為( ?。?/h2>
組卷:1引用:7難度:0.6 -
6.如表是20世紀(jì)二三十年代漢口公共汽車運(yùn)營調(diào)度時(shí)刻表(部分)。據(jù)此可知,漢口公交運(yùn)營管理的進(jìn)步( ?。?br />
站名 車到分秒 車開分秒 停車分秒 三元里 —— 28分15秒 —— 六合路 31分25秒 31分55秒 30秒 華清街 35分50秒 36分55秒 1分5秒 青年會 40分5秒 40分50秒 45秒 怡園 45分55秒 46分35秒 40秒 六渡橋 55份45秒 56分15秒 30秒 組卷:2引用:6難度:0.6 -
7.“一五計(jì)劃”時(shí)期,中國航空工業(yè)引進(jìn)蘇聯(lián)多型飛機(jī)仿制并成功首飛;20世紀(jì)末,在美國終止合作項(xiàng)目、關(guān)閉MD-90生產(chǎn)線情況下,國家決定發(fā)展渦扇支線飛機(jī),2017年具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用客機(jī)C919成功首飛。據(jù)此可知,中國飛機(jī)制造業(yè)得以發(fā)展的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:10引用:6難度:0.6 -
8.在《中國科學(xué)技術(shù)史》中,李約瑟寫道:“毫無疑問,明代最偉大的科學(xué)成就,是那部在本草書中登峰造極的著作……”李約瑟盛贊的該著作( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.5 -
9.古羅馬人把瘟疫的發(fā)生與神罰聯(lián)系起來,因此醫(yī)療和醫(yī)生都得不到重視。羅馬人認(rèn)為最佳的預(yù)防方式是衛(wèi)生清潔,于是在羅馬城修建大量的公共浴場和公共廁所……。這說明古羅馬( ?。?/h2>
組卷:14引用:11難度:0.6
二、材料分析題(共2題,26題25分,27題25分,共50分。)
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26.城市化水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之間是一種十分密切的對應(yīng)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了城市化的進(jìn)程,城市化的進(jìn)程由促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:凡“民人所屯聚者,謂之村;有商賈貿(mào)易者,謂之市;設(shè)官將防通者,謂之鎮(zhèn);亦有不設(shè)官而稱鎮(zhèn)……城市則是有著更加多元、開放特質(zhì)的人類聚落,城市作為一個(gè)不同于鄉(xiāng)村的聚合體,具有經(jīng)濟(jì)角色、政治角色、文化角色和流通角色四種職能。
——整編自周大鳴《文化轉(zhuǎn)型的視角》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括人類居住環(huán)境演變的三個(gè)階段。指出其中最后一個(gè)階段居住環(huán)境的主要含義。
材料二:
注:①修建在南北運(yùn)河與海河交匯處的天津衛(wèi)城;②紫竹林商業(yè)中心;③大胡同商業(yè)中心;④經(jīng)濟(jì)中心;⑤政治中心
——據(jù)張秀芹、洪再生《近代天津城市空間形態(tài)的演變》(2)根據(jù)材料二,概括近代天津城市變化,結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致變化的主要原因。
材料三;隨著城市人口上升,人口密度加大,過度擁擠不可避免。供水和排污能力不足所造成的問題,更加劇了城市擁擠的后果,導(dǎo)致 1848-1849 年、1854年以及1866年的霍亂大流行。此外,人口身高、身體健康狀況以及實(shí)際收入情況等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,人們的生活總體水平并沒有隨著主要工業(yè)部門的飛速增長同步提升。19世紀(jì)40年代的愛爾蘭大饑荒所造成的嚴(yán)重影響則表明,政府在應(yīng)對危機(jī)方面的能力有明顯的不足。
——引自張海鵬、李細(xì)珠《中國近代通史》(3)根據(jù)材料三,指出城市化進(jìn)程中所存在的問題。
材料四:二戰(zhàn)后部分國家的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)表 國家類型 國家 時(shí)期 平均經(jīng)濟(jì)增長率(%) 主要資本主義國家 德國 1950-1970 10+ 日本 1955-1972 8.8 韓國 1960-2000 10+ 社會主義國家 東歐各國 1960-1980 5-6 中國 1978-2018 9.5 新興民族獨(dú)立國家場 印度 1991-2018 7.3 巴西 1968-1973 11.2 組卷:0引用:1難度:0.5 -
27.民族與世界,個(gè)體與整體,在對立與統(tǒng)一中發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:漢武帝時(shí)期,張騫出使西域開辟了中西交通之路。漢代政府在河西設(shè)驛站,保護(hù)絲路上的使者、商賈。漢朝派赴中亞的各國使節(jié)、追逐厚利的冒險(xiǎn)商人以及西行者相望于道。中國的絲綢、漆器和鐵器運(yùn)往中亞。大宛的葡萄、烏孫的黃瓜、奄蔡的貂皮,以及異域的雜技、胭脂、音樂繪畫藝術(shù)和風(fēng)土人情也傳入中土。隨著佛教傳入中國,佛教文化深深影響了中國傳統(tǒng)文化。漢靈帝時(shí)興起“胡化”浪潮,“靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡坐、胡飯、胡空筷、胡笛、胡舞,京都貴威皆竟為之?!笨傊瑵h代形成了中外文化交流的第一個(gè)高潮時(shí)期。
——摘編自韓養(yǎng)民《漢代的中西文化交流》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢代中外交流的特點(diǎn),并分析漢代出現(xiàn)中外文化交流高潮的原因。
材料二:拉美文化的基本結(jié)構(gòu)是在獨(dú)特的歷史條件下形成的。隨著西歐移民成為拉美的主要居民而形成了以西歐文化為主體的結(jié)構(gòu)。無可否定,雖然在殖民地時(shí)期許多西歐殖民者及其后裔在美洲社會與自然環(huán)境中生活,并同其他種族居民雜居在一起,從而很快地具有了不同于歐洲本土居民的特點(diǎn),但是由于他們在語言、文字、宗教、習(xí)俗等方面仍同歐洲基本上保持一致,所以拉美與西歐在文化上仍保持一種特別密切的關(guān)系。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),從宗教的角度,指出拉丁美洲“西歐文化”的內(nèi)容,并分析拉美文化形成“以西歐文化為主體結(jié)構(gòu)”的歷史原因。
(3)根據(jù)提示完成下列示意圖。
①
(4)為上圖的歷史現(xiàn)象,選擇對應(yīng)的文化影響。(填涂字母)① A.希臘文化與西亞、北非等地的文化相互影響,形成“希臘化世界”。
B.獨(dú)立后的印度形成了本土文化與西方文化相結(jié)合的新文化,官方語言為印地語和英語,采取政教分離政策。
C.封建、專制成為眾矢之的,民主、獨(dú)立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求。
D.歐洲人、黑人、印第安人等文化相互融合,形成多元文化特征。
E.亞歐內(nèi)陸的民族分布發(fā)生變化,東西方交流更為暢通。
——摘編自胡里奧?麥克倫南《歐洲文明如何塑造現(xiàn)代世界》(5)根據(jù)材料三,指出第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家形成的文化特色。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剳?yīng)該如何看待文化的民族性和世界性。組卷:1引用:1難度:0.5