2019-2020學(xué)年安徽省合肥市肥東縣志成雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（4*15=60答案填寫(xiě)在后面方框里，在其他位置填寫(xiě)的為無(wú)效答題，作0分處理）
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1．當(dāng)今社會(huì)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作是相互依存的兩個(gè)方面?！霸诟?jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（ ?。?br />①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神
②隊(duì)員之間沒(méi)有任何矛盾、一團(tuán)和氣
③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)
④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神組卷：2引用：5難度：0.7 -
2．下列做法中，符合親社會(huì)行為要求的是（ ）
①克服“看客”現(xiàn)象以及對(duì)社會(huì)的冷漠情緒
②自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)
③自覺(jué)履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)
④樂(lè)于為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量組卷：83引用：24難度：0.9 -
3．每個(gè)人從出生起，就通過(guò)直接和間接的方式學(xué)習(xí)接受知識(shí)技能，從而使自己慢慢融入社會(huì)大家庭，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，這個(gè)過(guò)程也就是每個(gè)人社會(huì)化的過(guò)程。所以，社會(huì)化實(shí)際上就是指（ ）
組卷：11引用：9難度：0.7 -
4．下列是關(guān)于如圖漫畫(huà)的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)最全面的是（ ?。?br />
組卷：32引用：15難度：0.7 -
5．下列對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的理解正確的有（ ?。?br />①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流
②網(wǎng)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)
③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾生活，污染精神世界
④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西組卷：25引用：41難度：0.9 -
6．下列對(duì)漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政》認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
②互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式
③互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道
④老百姓的民意只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳達(dá)組卷：52引用：13難度：0.7
二、主觀(guān)分析題（10*4=40分）
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18．安徽渦陽(yáng)寧亮，在海南從事廢品收購(gòu)10多年了，2018年7月31日，寧亮和妻子像平常一樣出去收廢品，沒(méi)想到一家金店店員將裝有數(shù)條鉑金項(xiàng)鏈的紙盒當(dāng)成垃圾扔掉了。恰巧，這個(gè)紙盒被寧亮夫婦撿到。夫婦倆將項(xiàng)鏈交給了警方，最終歸還金店。寧亮用他的堅(jiān)持、骨氣、信念抒寫(xiě)一個(gè)大大的“信”字。寧亮的事跡被人們所稱(chēng)道，被評(píng)選為2018年10月中國(guó)好人榜。
八年級(jí)（1）班，準(zhǔn)備召開(kāi)向?qū)幜翆W(xué)習(xí)的主題班會(huì)，請(qǐng)你參加此次班會(huì)，完成下列任務(wù)：
（1）為什么寧亮要用他的堅(jiān)持、骨氣、信念來(lái)踐行誠(chéng)信？
（2）我們應(yīng)如何向?qū)幜翆W(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)信的人？組卷：1引用：1難度：0.4 -
19．某縣未滿(mǎn)18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費(fèi)用，他們?cè)谀巢栌?jì)附近多次對(duì)路過(guò)行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個(gè)月，緩刑三年，并處罰金20000元。
（1）阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)出你的判斷理由。
（2）為避免類(lèi)似案件的發(fā)生，請(qǐng)你分別向?qū)W校和同齡人提兩點(diǎn)建議。組卷：112引用：27難度：0.3