試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年山東省煙臺市龍口市九年級(上)期末化學試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/10/28 15:30:2

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2.規(guī)范的操作是確保實驗成功的關(guān)鍵。下列操作中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 3.下列有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.7
  • 4.如圖表示的是某些物質(zhì)在常溫下的近似pH,下列說法錯誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 5.據(jù)文獻報道:一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性,可替代黃金做精密電子元器件。下列對該銅納米顆粒的判斷,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:581引用:32難度:0.6
  • 6.石榴營養(yǎng)豐富,含有維生素C、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.6
  • 7.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,下列做法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:2難度:0.7
  • 8.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:131引用:10難度:0.6

四、實驗與探究(本題共包括4個小題,共30分)

  • 24.小茗同學在學習完酸、堿、鹽的化學性質(zhì)后,進行了如圖所示的實驗,請你來參與她的探究活動并回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲試管中的化學反應(yīng)方程式為
     
    。當小茗同學觀察到試管中出現(xiàn)
     
    的現(xiàn)象時,得出了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的結(jié)論。乙試管中兩種溶液不能發(fā)生反應(yīng),理由是
     
    。
    (2)實驗結(jié)束后,小茗同學將三支試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的廢液缸中,觀察到白色沉淀明顯增多,廢液缸中液體始終呈紅色,為了得出廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分,小茗同學進行了以下的實驗探究。
    【提出問題】廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分有哪些?(酚酞除外)
    【進行猜想】
    猜想一:NaCl、NaOH、BaCl2
    猜想二:NaCl、NaOH
    猜想三:
     

    【設(shè)計實驗】請你幫助小茗同學設(shè)計實驗方案,證明猜想一成立。
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取少量廢液缸中的廢液于試管中,加入
     
    ,充分反應(yīng)。
     
    猜想一成立
    【反思拓展】廢液缸中的白色沉淀成分是
     
    (寫出化學式)。

    組卷:307引用:10難度:0.5

五.分析與計算(包括1個題,共7分)

  • 25.某?;瘜W興趣小組取稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)后的廢液進行了如下的實驗:取100g廢液于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液。反應(yīng)過程中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量的關(guān)系如圖一所示。反應(yīng)過程中用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測,測得所得溶液的pH隨加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量的變化曲線如圖二所示。試計算:(忽略CO2在水中溶解的量;CaCl2溶液顯中性)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求該實驗所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
    (2)原100g廢液中氯化鈣溶質(zhì)的質(zhì)量。

    組卷:31引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正