人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《7.1 關(guān)愛(ài)他人》2023年同步練習(xí)卷（11）

一、選擇題

• 1．“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，關(guān)愛(ài)他人，會(huì)讓你我的生活更加美好。下列對(duì)關(guān)愛(ài)他人的 理解，正確的是（　?。?br />①關(guān)愛(ài)傳遞美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望
  ②關(guān)愛(ài)是一個(gè)人安身立命之本
  ③關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁
  ④關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：56引用：2難度：0.7

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• 2．“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗?！边@句話表明（　?。?/h2>

  A．己所不欲，勿施于人

  B．給予會(huì)比接受更快樂(lè)

  C．助人不僅是付出，也會(huì)有收獲

  D．善良要見(jiàn)諸行動(dòng)
  組卷：34引用：4難度：0.5

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• 3．小芳的媽媽經(jīng)常查看小芳的日記和作業(yè)，不準(zhǔn)她和男朋友交往。對(duì)小芳媽媽的行為，看法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，媽媽?xiě)?yīng)該考慮小芳的感受

  B．侵犯了小芳的隱私

  C．關(guān)愛(ài)他人時(shí)要遵循法律，符合相應(yīng)的道德規(guī)范

  D．?huà)寢屖菫榱诵》嫉某砷L(zhǎng)，小芳應(yīng)該無(wú)條件接受
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、材料分析題

• 9．材料一 兩名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的綁匪綁架了一個(gè)6歲的孩子。在等待贖金的過(guò)程中，他們身無(wú)分文。其中一人出去借了20塊錢(qián)，買(mǎi)回來(lái)兩盒盒飯，一盒給了那個(gè)孩子，另一盒兩個(gè)綁架者分而食之。獲救后的孩子對(duì)警察說(shuō)：“警察叔叔，放了這兩個(gè)叔叔吧，他們不是壞人，他們實(shí)在太窮了?！眱蓚€(gè)“毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)”的綁匪，綁架失敗，卻獲得了被綁架者——一個(gè)6歲孩子的同情，他甚至替他們向警察求情，這一切只源于他們一個(gè)小小的善舉。這聽(tīng)起來(lái)多少有些讓人難以置信，可在一個(gè)6歲孩子的眼里，這種善意留給他的印象比綁架帶給他的恐懼感要強(qiáng)烈得多、
  深刻得多。
  材料二 聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)安南在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴，當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特，也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾?蓋茨，而是僅捐出30美元25美分的小女孩露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。因?yàn)樗f(shuō)的“慈善的不是錢(qián)，是心”這句話，震驚了那些把金錢(qián)等同于慈善的人，深刻詮釋了慈善。在慈善的天平上，大家是等重的?慈善不僅僅是有錢(qián)有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對(duì)他人心懷善意，愿意給予幫助，也是一樣在做慈善。
  （1）材料一中的“這種善意”為什么能給這個(gè)6歲孩子留下這么深刻的印象？
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)材料二中的小女孩露西的話說(shuō)明了什么道理。
  組卷：2引用：2難度：0.2

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• 10．一個(gè)乞丐到一家門(mén)前乞討，女主人沒(méi)有馬上給他東西吃，而是讓乞丐幫忙搬一些磚塊。掇完后，女主人給了乞丐一些錢(qián)，并認(rèn)真地說(shuō)：“你沒(méi)有乞討，這是你應(yīng)得的報(bào)酬。”乞丐聽(tīng)了渾身一顫。幾年后，乞丐靠自己的努力擺脫了困境。
  （1）材料說(shuō)明了什么？對(duì)你有何啟示？
  （2）回憶你在日常生活中伸出援助之手的事例，你考慮對(duì)方的感受了嗎？
  （3）關(guān)愛(ài)他人不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。請(qǐng)你擬定一份關(guān)愛(ài)宣言，給予他人心靈的溫暖和慰藉。
  組卷：2引用：2難度：0.2

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