14.閱讀短文,回答問(wèn)題。
童年的時(shí)光 童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,給我留下長(zhǎng)久的回味。
童年是清香的。那時(shí)的天空很藍(lán),蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng),帶著花草的芳香,迎著我的面頰吹過(guò)。我能感覺(jué)到風(fēng)從耳邊吹過(guò),心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué),想再多待一會(huì)兒,多享受一會(huì)兒。只是山間旖旎(yǐ nǐ)的風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了,不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了繪畫班。繪畫班的老師姓陳,年輕貌美,溫和善良。班里的同學(xué)大多是溫文爾雅的,而我與他們相比則胖點(diǎn),而且年齡最小,可能因?yàn)檫@樣,陳老師最喜歡的就是我。繪畫的時(shí)候,我的眼睛總是盯著門口,仔細(xì)觀察是否有人參觀。有人看的時(shí)候,自然要表現(xiàn)得最好,一筆一畫都要規(guī)范;沒(méi)有人看時(shí),自然是能省就省啦。休息的時(shí)候,我總是第一個(gè)躺下,好像一只懶貓?!斑^(guò)來(lái)!”陳老師說(shuō)。我就會(huì)迅速地爬過(guò)去,倚在她腿上,同她談天說(shuō)地,甜蜜無(wú)比。
童年偶爾會(huì)酸。7歲那年的陽(yáng)春三月是我忘不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮,總是忘帶作業(yè)本甚至課本,有一次,語(yǔ)文老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣,揪起我的衣領(lǐng),把我?guī)У睫k公室。面壁思過(guò)了一節(jié)課,我寫出了這樣一段話:“老師啊老師,我想對(duì)您說(shuō),我犯了錯(cuò),您可以批評(píng)我、罵我,但是不要不讓我讀書(shū),您不讓我讀書(shū),我就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí),掌握不了本領(lǐng),將來(lái)就找不到工作,如果找不到工作,我是會(huì)來(lái)找您算賬的?!碑?dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾讀這段話的時(shí)候,全班同學(xué)爆笑,大家都笑出了眼淚。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,我時(shí)時(shí)喝它,越喝越想喝,越喝越回味無(wú)窮。
(有刪改)
(1)文章的結(jié)構(gòu)是
A.總-分
B.分-總
C.總-分-總
(2)你從文中哪里可以看出童年是清香的?請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。
(3)童年是甜蜜的,這種甜蜜表現(xiàn)在
A.休息的時(shí)候,“我”總是第一個(gè)躺下,好像一只懶貓。“過(guò)來(lái)!”陳老師說(shuō)?!拔摇本蜁?huì)迅速地爬過(guò)去,倚在她腿上,同她談天說(shuō)地,甜蜜無(wú)比。
B.老師讓“我”面壁思過(guò)一節(jié)課,“我”寫出了一段話,讓全班同學(xué)爆笑不止。
(4)當(dāng)語(yǔ)文老師讀“我”寫的那段話時(shí),全班同學(xué)爆笑的原因是
A.“我”寫的話真實(shí)可信,同學(xué)們認(rèn)為“我”說(shuō)出了自己的心里話。
B.“我”不怎么懂事,寫出來(lái)的話幼稚可笑。
(5)童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,除此之外,你覺(jué)得童年還像什么?