17．某小組學(xué)習(xí)了電阻的知識(shí)后開(kāi)展對(duì)“液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的探究，他們提出了以下猜想：
A．可能與液體的濃度有關(guān)；
B．可能與液體的體積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線，將上述器材組裝成如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）你還能提出一個(gè)可利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的合理猜想是
。
（2）將適量鹽水從注水口倒入塑料管中并閉合開(kāi)關(guān)，觀察到小燈泡發(fā)光，說(shuō)明鹽水是
（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。
（3）探究猜想A時(shí)，為了改變鹽水的濃度，將會(huì)向塑料管中添加
（填“鹽”或“清水”）并攪拌均勻。請(qǐng)你對(duì)這一方案的可行性進(jìn)行評(píng)估：
。
（4）探究猜想B時(shí)，用注射器緩慢地從塑料管中抽取部分鹽水，小燈泡的亮度逐漸變暗。于是得出結(jié)論：液體濃度一定時(shí)，體積越小，電阻越大。分析操作過(guò)程及聯(lián)系所學(xué)的“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”回答下列問(wèn)題：①容器內(nèi)液體體積減小的同時(shí)其
也在不斷減小，導(dǎo)致電阻變大；②這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否能完整驗(yàn)證猜想B？
（填“能”或“不能”），原因是
。
