19．實(shí)驗(yàn)小組用如圖一裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：
【探究一】模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。
在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用酒精噴燈加熱，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式
，該反應(yīng)
（填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)的不足之處
。
【探究二】探究燃燒條件：若B處盛放木炭。
Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處用酒精燈加熱，B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處用酒精燈加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。
請(qǐng)回答：Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是
，C處反應(yīng)方程式為
。
【探究三】興趣小組用鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
（1）請(qǐng)寫出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
，你認(rèn)為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量
（填“大于”、“小于”或“等于”）鎂條的質(zhì)量。
（2）小明反應(yīng)前稱量了鎂條和石棉網(wǎng)的總質(zhì)量，然后將鎂條在石棉網(wǎng)上點(diǎn)燃后完全燃燒，實(shí)驗(yàn)后稱量石棉網(wǎng)和氧化鎂的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量明顯小于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量（稱量過(guò)程無(wú)錯(cuò)誤），請(qǐng)你結(jié)合鎂條燃燒時(shí)的現(xiàn)象分析，可能原因?yàn)?!--BA-->
。
（3）興趣小組討論后將裝置改進(jìn)為如圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體。淡黃色固體是什么呢？
【實(shí)驗(yàn)探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】劇烈反應(yīng)，在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。
【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為氫氧化鎂，生成的氣體為氨氣；反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)的改變。
【做出猜想】此淡黃色固體中肯定含有
元素。
【查閱資料】此淡黃色固體僅由兩種元素組成，同學(xué)們知道了淡黃色固體的成分。請(qǐng)你寫出此淡黃色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
【反思與交流】（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃管的右端改用裝有氣球的單孔橡皮塞，氣球的作用
，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氣球的大小變化為
。
（5）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)要比氧氣的體積分?jǐn)?shù)大得多，但實(shí)驗(yàn)中鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體氧化鎂，只生成少量的淡黃色固體，為什么？請(qǐng)給出合理的解釋
。
