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2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣某校高三(上)段考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/12 11:0:13

一、單項(xiàng)選擇題:共16題,每題3分,共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.周天子授土授民給諸侯“建國(guó)”,諸侯授土授民給卿、大夫“立家”,對(duì)士、庶而言,他們把自己的宗族稱為“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“國(guó)”。材料說(shuō)明(  )

    組卷:11引用:42難度:0.9
  • 2.郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。在官僚制時(shí)代,不管是新舊貴族,還是新興士人階層,都必須通過(guò)任命轉(zhuǎn)化為官僚,才能成為政體的直接參與者。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:42引用:100難度:0.6
  • 3.2019年以來(lái),云南河泊所遺址先后出土了大量西漢中晚期至東漢時(shí)期的封泥(信件的封城),如“滇國(guó)相印”“益州太守章”“建伶(縣名)令印”“同勞(縣名)丞印”等。這主要表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:11難度:0.5
  • 4.十六國(guó)以來(lái),“五胡”君主就擁有重大的軍事專制權(quán)威。盡管在這里也經(jīng)常出現(xiàn)民族沖突和各種動(dòng)亂,然而各政權(quán)也隨即開(kāi)啟了漢化進(jìn)程,如采用漢式官制、編制戶籍、振興官學(xué)、建設(shè)法制等。這種情況的出現(xiàn)(  )

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 5.武則天時(shí)期,將中書(shū)、門(mén)下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái),通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜,使低品階官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政。宰相數(shù)量大增,且更替頻繁。這一做法的目的是(  )

    組卷:897引用:238難度:0.9
  • 6.王安石變法時(shí)期推行的青苗法規(guī)定:根據(jù)戶等進(jìn)行借貸,每戶借貸的錢(qián)一等戶十五千,二等戶十千,三等戶六千,四等戶三千,五等戶及客戶則不得超過(guò)一千五百。這說(shuō)明,該法( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5

二、非選擇題:共4題,共52分。

  • 19.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:元光元年,漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”。漢舉賢良,自董仲舒以來(lái),皆對(duì)策三道?!?dāng)時(shí)未有黜落法,對(duì)策者皆被選,但有高下?tīng)枴4撕?,郡?guó)每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。
    ——閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二:曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書(shū)陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其選;擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下”。
    ——《通典》卷一四《選舉二》材料三:隨著門(mén)閥世族的衰落,九品中正制在開(kāi)皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過(guò)察舉選拔官員。唐人楊綰云:“近煬帝始置進(jìn)士之科,當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已?!笨婆e由應(yīng)試人于一定時(shí)期,投牒自進(jìn),按科應(yīng)試,共同競(jìng)爭(zhēng),試后有黜落,中試者舉用之,然后為真正考試。……秀才、明經(jīng)等是由察舉轉(zhuǎn)化而來(lái)的,進(jìn)士科為新設(shè)科目。
    ——鄧嗣禹《中國(guó)科舉制度起源考》結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
    (1)根據(jù)以上材料,概括我國(guó)古代重要選官制度選官主要標(biāo)準(zhǔn)的演變。
    (2)比較材料一和材料三,概括在察舉制和科舉制中考試所起的作用有何不同?說(shuō)明兩者的關(guān)系。
    (3)根據(jù)材料二和材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會(huì)原因。綜合上述材料,概括科舉制的特點(diǎn)。

    組卷:2引用:5難度:0.5
  • 20.材料 庚子之變后,國(guó)人無(wú)論朝野咸知非變法不足以自存。到1903年,君主立憲作為一種社會(huì)思潮在國(guó)內(nèi)知識(shí)界和留學(xué)生中勃興起來(lái)。1905年,“上自勛戚大臣,下逮校舍學(xué)子,靡不曰立憲立憲,一唱百和,異口同聲”。督撫和出使各國(guó)大臣的奏請(qǐng)也是立憲運(yùn)動(dòng)蓬勃的原因。最終,清政府也不得不做出改革政體的姿態(tài)。
    清廷預(yù)備立憲之措施梗概為:1906年7月,清廷下詔仿行憲政,以改革中央和地方官制入手。1907年8月,改考察政治館為憲政編察館。9月,清廷成立制憲局,籌備資政院及各省咨議局,命令成立省、州、縣各議會(huì)。1908年8月清廷頒布“憲法大綱”,定九年之后召開(kāi)國(guó)會(huì)。只是議會(huì)可與商議,但不決定政府的決策。后清廷縮短預(yù)備立憲年限,改于1913年召開(kāi)議院。
    ——摘編自王富聰《清末新政時(shí)期統(tǒng)治者內(nèi)部對(duì)立憲政體的接受進(jìn)程》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清政府改革政體的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)清廷預(yù)備立憲。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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