2020年天津市南開中學(xué)高考?xì)v史二模試卷
發(fā)布：2024/12/14 14:0:2
一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）
-
1．北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井，井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：330引用：128難度：0.6 -
2．曹操統(tǒng)一北方，發(fā)展生產(chǎn)，在戰(zhàn)亂的時代是做了一定貢獻(xiàn)的。但是由于不是漢朝的“正統(tǒng)”，在小說《三國演義》中被稱為“奸雄”。這一現(xiàn)象說明作者（ ?。?/h2>
組卷：23引用：34難度：0.9 -
3．明初廢丞相、設(shè)顧問性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時。這表明（ ?。?/h2>
組卷：746引用：190難度：0.9 -
4．下列重大科技成果與如圖中的事件屬于同一歷史時期的是（ ?。?br />
組卷：44引用：11難度：0.8 -
5．公元前440年，雅典城邦司庫官被指控挪用公款，在未經(jīng)詳細(xì)調(diào)查的情況下，公民大會便將其中十位成員判處死刑。當(dāng)錢的去向被查明并證明司庫官無辜的時候，其中九人已經(jīng)被處死，只有一人得以幸免。這表明雅典公民大會（ ?。?/h2>
組卷：22引用：48難度：0.7 -
6．在公元前9至前8世紀(jì)廣為流傳的希臘神話中，諸神的形象和性情與人相似，不僅具有人的七情六欲，而且還爭權(quán)奪利，沒有一個是全知全能和完美無缺的。這反映在古代雅典（ ?。?/h2>
組卷：32引用：182難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分55分）
-
17．閱讀材料，回答問題。
材料一“英國社會中，資本主義的、商業(yè)的進(jìn)取精神比較強(qiáng)，根據(jù)時人的記述，英國人比較粗獷、冷酷，專注于追求財富，這些精神是貪圖安逸的舊制度的法國所缺少的?！?br />--吉爾博：《工業(yè)革命中的需要因素》材料二 17世紀(jì)，整個歐洲大陸處于宗教迫害之中，反映自由、民主和科學(xué)的新思想被當(dāng)做“異端”“邪說”而受壓制，不少有發(fā)明創(chuàng)造的科技人才被處刑罰。與此同時，戰(zhàn)爭也連綿不斷，法國處于內(nèi)戰(zhàn)和向外擴(kuò)張的連年戰(zhàn)爭中。意大利四分五裂--這使科學(xué)技術(shù)人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較安定的英倫三島。
1740年經(jīng)英國政府批準(zhǔn)的實(shí)用專利品4件，1750年7件，1760年14件。
--摘自《美國經(jīng)濟(jì)史編》（1）根據(jù)材料一、二，概括英國率先開展工業(yè)革命的優(yōu)越條件？
材料三“17世紀(jì)和18世紀(jì)初，中國對歐洲的影響比歐洲對中國的影響大得多。西方人得知中國的歷史、藝術(shù)、哲學(xué)和政治后，完全入迷了……例如，伏爾泰（1694---1778 年）用一幅孔子的畫像裝飾其書齋的墻。伏爾泰認(rèn)為，到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，“歐洲人開始對中國的自然資源更感……興趣”。
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，西方人對中國的興趣發(fā)生了哪些變化。分析發(fā)生這些變化的主要原因。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，評價英國率先完成工業(yè)革命對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響。組卷：7引用：4難度：0.4 -
18．中國的道路自信源于中國特色革命道路成功的實(shí)踐。閱讀下列材料：
材料一 國民大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難探索出了革命新道路，但是在一段時間里并沒有被黨中央認(rèn)可和重視，反而遭到中央的點(diǎn)名批評。1930年6月9日召開的政治局會議上，主張城市中心論的李立三就點(diǎn)名批評了毛澤東。他說：“在全國軍事會議中發(fā)現(xiàn)了妨礙紅軍發(fā)展的兩種障礙：一是蘇維埃區(qū)域的保守觀念，一是紅軍狹隘的游擊戰(zhàn)略。最明顯的是毛澤東同志，他有整個的路線，他的路線完全與中央不同?！?br />一一劉寶東《從城市到鄉(xiāng)村一一中國特色革命道路的開辟及意義》（1）據(jù)材料一，指出國民大革命失敗后，關(guān)于中國革命的道路黨內(nèi)出現(xiàn)了怎樣的不同觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識，簡析支撐各自觀點(diǎn)的主要依據(jù)。
材料二 毛澤東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們可以動員起來，甚至能夠奪取城市，但是不能夠同國民軍打仗。因此，毛找到了信心，認(rèn)為中共是能夠生存和發(fā)展下去的，只要在一個地區(qū)內(nèi)有人力和糧食支持戰(zhàn)斗，發(fā)展自己的武裝力量。1931年以毛為主席的“江西蘇維埃共和國”就成了這一努力的榜樣。
——（美）費(fèi)正清《偉大的中國革命》
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括毛澤東為實(shí)現(xiàn)“生存和發(fā)展”實(shí)踐舉措，簡評其對中國近代革命的深遠(yuǎn)影響。
（3）綜合上述材料，簡析中國革命道路成功的深層次原因。組卷：6引用：4難度：0.7