2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市高新一中八年級(jí)（上）作業(yè)道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/12/31 19:30:3
一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案填涂在答題卡上。每小題1分，共22分。）
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1．2020年11月我國(guó)開展第七次全國(guó)人口普查。人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情況，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。公民應(yīng)積極配合調(diào)查，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8 -
2．從古代的“同窗”“窗友”“同門”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、校友、學(xué)長(zhǎng)，這些社會(huì)關(guān)系的確立都是基于（ ）
組卷：62引用：17難度：0.6 -
3．下列詩(shī)句中，要求我們關(guān)注社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為的是 （ ?。?br />①晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲（崔顥）
②橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛（魯迅）
③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥（白居易）
④衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲（鄭板橋）組卷：45引用：13難度：0.7 -
4．蘇州市名人館以“大運(yùn)河與蘇州名人”為主題，憑借徒步游學(xué)的形式，引領(lǐng)青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等，深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會(huì)中成長(zhǎng)”的角度來(lái)看，這次活動(dòng)的意義有（ ?。?br />①有利于推動(dòng)青少年的社會(huì)化進(jìn)程
②有利于青少年獲得成長(zhǎng)的精神滋養(yǎng)
③青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期
④有利于青少年積極關(guān)心與融入社會(huì)組卷：13引用：3難度：0.8 -
5．互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動(dòng)圖書館；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以與地球上任何角落的人交流、互動(dòng)；互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)等發(fā)揮著重要作用。下列不屬于從中悟出道理的選項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.8 -
6．2022年7月18日，“網(wǎng)遇姑蘇非凡十年”保護(hù)區(qū)、姑蘇區(qū)網(wǎng)絡(luò)文化季開幕，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目集中發(fā)布，活動(dòng)推出之際贏得了廣大蘇州市民的積極關(guān)注，這說(shuō)明（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
7．抖音，作為一款創(chuàng)意短視頻APP，給很多孩子的生活帶來(lái)無(wú)限娛樂(lè)的同時(shí)，某些小視頻傳遞的負(fù)能量和低級(jí)趣味也在悄無(wú)聲息地危害著他們。這告訴我們（ ?。?br />①全面抵制抖音，遠(yuǎn)離危害
②多刷抖音，享受信息傳播的快樂(lè)
③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，學(xué)會(huì)理性參與
④提高媒介素養(yǎng)，辨別和抵制不良信息組卷：24引用：5難度：0.8 -
8．我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這說(shuō)明（ ）
組卷：7引用：9難度：0.8
二、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，23題5分，24題9分，共14分）
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24．
（1）在對(duì)①②③三位同學(xué)頒獎(jiǎng)詞的解讀中，你分別讀出了哪些美德？
（2）向上述三位同學(xué)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該如何做？（每個(gè)方面寫出兩點(diǎn)即可）組卷：13引用：1難度：0.1
三、分析說(shuō)明（本大題共1小題，共14分）
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25．材料一：由中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）完成的江蘇省青少年互聯(lián)網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告公開發(fā)布。報(bào)告顯示，截至去年底，江蘇網(wǎng)民規(guī)模為1757萬(wàn)人，總量居全國(guó)第二，其中18歲以下網(wǎng)民536萬(wàn)，占總數(shù)30%；受調(diào)查的小學(xué)四年級(jí)至高中三年級(jí)的學(xué)生中，超過(guò)90%學(xué)生在過(guò)去半年內(nèi)上過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。超過(guò)90%的青少年學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)初次體驗(yàn)是15歲之前。
材料二：2021年2月1日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。
（1）請(qǐng)聯(lián)系材料，運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”的有關(guān)知識(shí)分析，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的主要原因可能有哪些？
（2）針對(duì)上述《通知》中的有關(guān)規(guī)定，樂(lè)樂(lè)和園園展開了討論：
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網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加自由，我們能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表看法，所以想說(shuō)什么就說(shuō)什么，他人無(wú)權(quán)干涉。（注：中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利。）
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使用手機(jī)和睡眠雖然是個(gè)人的私事，但作為社會(huì)的一員，我們也應(yīng)該自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。
請(qǐng)結(jié)合“遵守規(guī)則”的有關(guān)知識(shí)對(duì)樂(lè)樂(lè)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
（3）請(qǐng)結(jié)合園園的觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考，我們青少年應(yīng)該如何對(duì)待《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》？組卷：9引用：1難度：0.8