上海新版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)》2018年單元測(cè)試卷（2）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）

• 1．下面是CO₂、O₂的自述，屬于物理性質(zhì)的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：48引用：17難度：0.9

  解析

• 2．今上半年，云南等五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱，造成人、畜飲水困難．水是生命之源，應(yīng)該愛護(hù)水資源．下列凈化水的方法中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是（　　）

  A．通過蒸餾來凈化水	B．通過過濾來凈化水
  C．用活性炭來凈化水	D．用明礬來凈化水
  組卷：12引用：6難度：0.9

  解析

• 3．生活中常見的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．硬水

  B．空氣

  C．石灰石

  D．碳酸氫銨
  組卷：13引用：1難度：0.6

  解析

• 4．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　?。?/h2>

  A．蔗糖的溶解	B．動(dòng)植物的呼吸
  C．酒和醋的釀造	D．食物的腐爛
  組卷：72引用：123難度：0.9

  解析

• 5．下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：57引用：27難度：0.9

  解析

• 6．搜救人員克服嚴(yán)重的高原反應(yīng)等困難，全力展開搜救．吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員的高原反應(yīng)的原因是（　?。?/h2>

  A．氧氣可供呼吸

  B．氧氣可以燃燒

  C．氧氣可以支持燃燒

  D．氧氣是無色無味的無毒氣體
  組卷：74引用：20難度：0.9

  解析

• 7．“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是（　?。?/h2>

  A． 用籃子代替塑料袋	B． 經(jīng)常開車上班
  C． 使用節(jié)能燈泡	D． 節(jié)約每一滴水
  組卷：74引用：53難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 22．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題
  （1）寫出指定儀器的名稱：A

   

  ，B

   

  。
  （2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的

   

  。（填標(biāo)號(hào)）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為

   

  。如圖I所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

   

  、

   

  且

   

  ，因此，二氧化碳可用于

   

  。
  （3）排水法收集與排空氣法收集CO₂的比較（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）
  

  比較項(xiàng)目	排水法	向上排空氣法
  收集方法可行性分析	CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率。	CO2密度比空氣大，且   。
  收集過程分析	集滿現(xiàn)象：   。	“驗(yàn)滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定。即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡。
  向收集到的CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩	先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短。	先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長。
  由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論	①   ；②   。

  （4）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式：

   

  。用圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
  
  （5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用

   

  ，還缺少儀器為：

   

  。收集氨氣的裝置只能用G，而不能用F或H，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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• 23．今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下：
  ①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；
  ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
  ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
  ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；
  ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
  ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
  ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；…
  請(qǐng)回答下列問題：
  （1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：

   

  ；
  （2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：

   

  ；
  （3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：

   

  ；若裝置無破損，加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是

   

  ；
  （4）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是

   

  ；
  （5）步驟⑦中的操作，可能引起

   

  ．
  組卷：81引用：4難度：0.3

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