2021-2022學年河南省商丘市柘城縣行知高級中學高二（上）期中政治試卷
發(fā)布：2024/12/3 18:0:2
一、選擇題（每題2分，共70分）
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1．認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧。然而哲學智慧不是從人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的，而是產(chǎn)生于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.7 -
2．任何哲學都是（ ?。?br />①一定社會和時代的精神生活的構成部分
②一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映
③自己時代的精神上的精華
④社會變革的先導。組卷：33引用：13難度：0.9 -
3．下列對哲學、世界觀、方法論之間的關系表述正確的一項是（ ）
①哲學以世界觀為內(nèi)容，世界觀以哲學為最高表現(xiàn)
②世界觀決定方法論，方法論影響世界觀
③哲學是世界觀與方法論的統(tǒng)一
④世界觀決定方法論，世界觀相同，方法論也相同組卷：38引用：5難度：0.7 -
4．每年11月第3個星期四，是“世界哲學日”。一個民族的進步，不能沒有哲學社會科學；一個民族的興盛，離不開哲學社會科學的繁榮。我們要促進哲學的繁榮發(fā)展，是因為（ ?。?br />①哲學是科學的世界觀和方法論的統(tǒng)一
②哲學是指導人們生活得更好的藝術
③哲學具有世界觀和方法論的功能
④真正的哲學是社會變革的先導。組卷：52引用：8難度：0.9 -
5．2021年5月份以來，云南象群北遷事件牽動人心。為緩解“人象沖突”，當?shù)卣块T開展監(jiān)測預警、采取各種防護措施，力求緩解“人象沖突”。這一事件引發(fā)了人們對人類與動物、與生態(tài)系統(tǒng)如何共生等一系列問題的思考。這表明（ ）
組卷：102引用：13難度：0.9 -
6．“雜交水稻之父”袁隆平曾告訴他的學生，把哲學運用到水稻研究中去，是他最大的心得，要讓哲學和自然科學結緣。他的心得表明（ ）
①具體科學的進步推動哲學的發(fā)展
②哲學為具體科學研究提供指導
③哲學為具體科學發(fā)展奠定基礎
④哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一組卷：75引用：17難度：0.3 -
7．2021年5月15日，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務著陸火星取得成功。作為地球在太陽系的“行星近鄰”，火星上首次留下中國人前來拜訪的印跡。自古以來，變幻莫測、熒熒如火的火星，在峻冷星空中的“傲嬌”身姿，就吸引了人類關注的目光。從顏值到性格，火星渾身上下都充滿了科學謎團，這正是火星最大的魅力所在。材料佐證了（ ?。?br />①具體科學的進步推動哲學發(fā)展
②思維和存在具有同一性
③真理在實踐中不斷推翻自身
④世界上沒有不可認識之物，只有尚未認識之物組卷：44引用：6難度：0.5 -
8．自有人類以來，思想領域內(nèi)的斗爭就一刻也沒有停止過，而哲學上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學上的斗爭，最根本的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.6 -
9．在社會主義新農(nóng)村建設過程中，要從當?shù)氐淖匀粭l件和經(jīng)濟發(fā)展的實際水平出發(fā)，尊重當?shù)剞r(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活習慣的基礎上選擇富有地方特色的發(fā)展之路。這說明（ ?。?/h2>
組卷：14引用：14難度：0.7 -
10．有人認為命由天定，因而在困難面前指望得到上天的恩賜。有人認為人定勝天，因而在困難面前不屈不撓。這表明（ ?。?br />①世界觀決定方法論
②哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
③方法論體現(xiàn)世界觀
④哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀組卷：20引用：7難度：0.4 -
11．德國古典主義哲學的主要代表人物費希特認為，自我乃是一切實在的源泉。對世界本原問題的回答，下列與費希特觀點相似的是（ ）
①天地合氣，萬物自生
②現(xiàn)實世界是人的主觀感覺的產(chǎn)物
③萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這里
④巧婦難為無米之炊組卷：18引用：7難度：0.6 -
12．黨的十九大指出：“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！边@一科學論斷，是對時代發(fā)展、人民期待的精準把握和呼應，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進、一切從實際出發(fā)。下列觀點中與材料蘊含的哲理相反的是（ ）
組卷：1引用：4難度：0.6
二、主觀題（30分））
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36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：英國哲學家貝克萊說：“天上的一切星宿，地上的一切陳設，總之，構成大宇宙的一切物體在心靈以外都沒有任何存在。它們的存在就是被感知或被知道?！辟M爾巴哈反駁說：“如果小貓看到的老鼠只是存在于小貓的眼中，如果老鼠是小貓視神經(jīng)的感覺，那么為什么小貓用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢？”
材料二：中醫(yī)是我國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學，它借用五行學說來說明人體組織結構，用金、木、水、火、土分別對應肺、肝、腎、心、脾等人體五臟，認為人體是一個以心為主宰、以五臟為中心的統(tǒng)一體，它們通過經(jīng)絡相互聯(lián)結在一起，通過相生相克而相互調(diào)節(jié)，維持整體水平的協(xié)調(diào)和平衡。
（1）運用哲學的基本派別的相關知識，分析材料一中的兩種觀點。
（2）結合材料二，運用所學哲學道理，說明中醫(yī)五行說的合理性與局限性。組卷：8引用：6難度：0.4 -
37．閱讀材料，完成下列要求。
最近，山東、廣東、北京等地將出版國學教材，在秋季中小學開設國學必修課。在如何將國學經(jīng)典引入中小學課堂的問題上有兩種觀點，甲專家認為，國學經(jīng)典進入中小學課堂，必須進行刪減并進行符合時代精神的解讀；乙專家認為，學習國學經(jīng)典，不應該刪減，要保持經(jīng)典原樣、保持作品完整性，這樣有利于理解傳統(tǒng)文化的淵源，培養(yǎng)正確的歷史文化觀。
依據(jù)材料，運用規(guī)律的客觀性原理評價上述專家的意見。組卷：6引用：3難度：0.4