2023-2024學(xué)年江西省上饒市余干縣沙港中學(xué)九年級(jí)（上）段考?xì)v史試卷（一）
發(fā)布：2024/9/26 6:0:3
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）
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1．“高塔巍巍數(shù)千尋，二百萬方石砌成。”該詩(shī)句描繪的歷史文化遺產(chǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：5難度：0.5 -
2．古埃及人根據(jù)太陽和天狼星在地平線上同時(shí)升起時(shí)尼羅河就漲水的經(jīng)驗(yàn)，制定了太陽歷；由于需要測(cè)量尼羅河的水位，丈量洪水退去后的兩岸土地，加上建筑等方面的計(jì)算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。這表明古埃及文明（ ?。?/h2>
組卷：295引用：37難度：0.7 -
3．2013年，伊拉克舉行了“文字發(fā)明5000年”的慶?；顒?dòng)，為祖先發(fā)明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀(jì)念的文字是（ ）
組卷：22引用：9難度：0.7 -
4．“倘自由民雇用船工，則每年應(yīng)付彼谷物六庫(kù)魯?！边@說明古巴比倫王國(guó)（ ?。?/h2>
組卷：37引用：5難度：0.7 -
5．宗教的形成對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。與如圖信息相關(guān)的宗教是（ ?。?/h2>組卷：244引用：48難度：0.9 -
6．“古希臘被連綿不斷的山嶺溝壑將陸地分割成小塊”，這種地理環(huán)境對(duì)古希臘的影響是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
7．亞歷山大的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件……，這段話旨在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.6 -
8．下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖。其中，地中海開始成為羅馬“內(nèi)湖”是在（ ?。?br />
組卷：43引用：7難度：0.8
二、綜合題（本大題共4小題，共40分）
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23．中世紀(jì)的西歐莊園盛行一時(shí)，許多城市得到發(fā)展，促進(jìn)了大學(xué)的興起。閱讀材料，回答問題。
材料一：（農(nóng)奴）且需先完成領(lǐng)主自營(yíng)地上的生產(chǎn)，由此而常常耽誤了經(jīng)營(yíng)自己的份地。此外，農(nóng)奴還要為領(lǐng)主服各種雜役……領(lǐng)主要出征打仗，農(nóng)奴還常常被征調(diào)一同去搬運(yùn)糧草、飼養(yǎng)馬匹……農(nóng)奴還常常向領(lǐng)主獻(xiàn)貢各種實(shí)物。
——摘編自孟廣林《世界中世紀(jì)史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出莊園土地分為哪兩個(gè)部分。
材料二：中世紀(jì)西歐商業(yè)城市的興起，一舉改變了城市的傳統(tǒng)角色，城市開始由依附于鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)變?yōu)橹溧l(xiāng)村，開始由依附于國(guó)家權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩姜?dú)立于國(guó)家權(quán)力，進(jìn)而支配國(guó)家權(quán)力。進(jìn)入近代以后，城市的產(chǎn)業(yè)——商業(yè)和手工業(yè)逐漸成為西方社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者，城市的主人——商人和手工業(yè)者逐漸成為西方國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的主體，城市的文化——商業(yè)文化逐漸成為西方社會(huì)的主流文化。所以說，近代的西方文明在很大程度上源于中世紀(jì)的城市文明。
——雷恒軍《中世紀(jì)西歐城市的商人自治研究》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，城市實(shí)現(xiàn)由“依附于國(guó)家權(quán)力”到“獨(dú)立于國(guó)家權(quán)力”的轉(zhuǎn)變主要有哪些方式？指出中世紀(jì)西歐城市的經(jīng)濟(jì)地位。
材料三：
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中世紀(jì)大學(xué)的興起有著怎樣的積極影響。綜上所述，從中世紀(jì)歐洲的發(fā)展歷程中談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
?中世紀(jì)大學(xué)課堂一般認(rèn)為，歐洲中世紀(jì)大學(xué)最早建于12世紀(jì)。隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展，城市需要更多的管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)，并需要大量具備專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的從業(yè)人員，原有的教育機(jī)構(gòu)無論在數(shù)量、規(guī)模還是所設(shè)專業(yè)上都無法滿足時(shí)代的需要。在1100-1200年間，大量的新知識(shí)涌入西歐，這些新知識(shí)沖破了大教堂學(xué)校和修道院學(xué)校的束縛，產(chǎn)生了有學(xué)問的職業(yè)。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……到巴黎和博洛尼亞，組成那些學(xué)術(shù)行會(huì)。
——摘編自賀國(guó)慶《歐洲中世紀(jì)大學(xué)起源探微》組卷：11引用：2難度：0.6 -
24．改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。閱讀材料，回答問題。
【見證民主改革】
材料一：在我們這里，每個(gè)人不僅關(guān)心自己的事情，而且關(guān)心國(guó)家事務(wù)。“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?！蔽铱梢詳嘌裕覀兊某鞘惺侨ＥD的學(xué)校。
——摘編自伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說（1）寫出材料一中所述“城市”的名稱。根據(jù)材料一，概括伯里克利引以為傲的“民主政治”成就。
【考證王國(guó)改革】
材料二：8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣……11世紀(jì)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。
——摘編自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)（2）根據(jù)材料二，分析法蘭克王國(guó)土地分封改革前后有何變化。
【剖析兩種制度】
材料三：
?（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述材料三所示兩種制度的特點(diǎn)。
?圖1 種姓制度
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圖2 締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：1難度：0.3