2017-2018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校高二（下）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（18分，每小題18分）

• 1．船出了夔門(mén)，忽然落進(jìn)另一個(gè)天地?？臻g變得狹小了，江流變得狂暴了。那夾江兩岸連綿起伏的高山，有的__（　?。┰葡?；有的（　　）江面；有的像虎豹迎面撲來(lái)，似已躲閃不及；有的像天女騰空飛起，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。太陽(yáng)隱去，只偶爾透過(guò)青蒙蒙的薄霧，從高山的缺口伸出幾道光束，如同仙人伸出發(fā)光的手臂，給江峽涂上神奇的色彩。我們的船開(kāi)向哪里？是回到往古還是駛向未來(lái)？是墮入地府還是飛上仙界？我不知道。
        面對(duì)這奇景，語(yǔ)言中的一切華麗詞藻都暗然失色，積存在我記憶里的那些古人今人的文字，竟如同臨陣脫逃的怯弱者，都躲藏起來(lái)，無(wú)影無(wú)蹤了。至于我的這支慣于嘮叨的筆，為了免于留下以敝帚畫(huà)西施的笑柄，也知趣地變成了啞子。頭腦里一無(wú)所有。就在這原始狀態(tài)的空白中，一個(gè)古怪的念頭跳了出來(lái)：
  （1）語(yǔ)段中加點(diǎn)的字，讀音不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.夔門(mén)kuí	薄霧bó
  B.墮入zhuì	嘮叨lāo
  C.詞藻zǎo	笑柄bǐng
  D.光束shù	怯弱qiè

  （2）第一段加點(diǎn)字的詞語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.迎面撲來(lái)
  B.騰空飛起
  C.偶爾
  D.往古
  （3）語(yǔ)段中主要運(yùn)用的表達(dá)方式是

   

  
  A.記敘
  B.議論
  C.描寫(xiě)
  D.抒情
  （4）語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

   

  
  A.連綿起伏
  B.轉(zhuǎn)瞬即逝
  C.暗然失色
  D.敝帚
  （5）填入語(yǔ)段中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.聳立	橫跨
  B.直沖	跨越
  C.高聳	橫越
  D.聳峙	橫枕

  （6）語(yǔ)段中畫(huà)橫線句子運(yùn)用的修辭手法是

   

  
  A.比喻、排比
  B.夸張、排比
  C.擬人、夸張
  D.擬人、比喻
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（18分）（一）

• 2．閱讀下面的一首詩(shī)，完成各題。
  贈(zèng)別友人
  盧綸^①
  愁聽(tīng)千家流水聲，相思獨(dú)向月中行。
  侵階暗草秋霜重，遍郭寒山夜月明。
  連年客舍唯多病，數(shù)畝田園又廢耕。
  更送乘軺^②歸上國(guó)，應(yīng)憐貢禹^③未成名。注釋?zhuān)孩俦R綸：唐朝天室末年舉進(jìn)士，一生坎坷，仕途不達(dá)。②軺：yáo,古代輕便的馬車(chē)。③貢禹：西漢時(shí)人，以精通經(jīng)義、品行端正著稱(chēng)，官至御史大夫。
  （1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“相思”一句表明友人遠(yuǎn)行，詩(shī)人孤獨(dú)地在月下行走，以此排遣心中的思念。
  B．頷聯(lián)通過(guò)寫(xiě)暗草重霜、寒山明月，表達(dá)出一種不離不棄、纏綿悱惻的情感。
  C．頸聯(lián)指詩(shī)人客居他鄉(xiāng)多年，數(shù)畝田園已經(jīng)荒蕪，只剩多病之軀，生活清苦。
  D．“更送”一句寫(xiě)朋友乘車(chē)歸京，詩(shī)人聯(lián)想到自己的處境，引發(fā)了無(wú)限的感慨。
  本詩(shī)中“秋”是“悲戚哀傷之秋”。
  （2）下列關(guān)于秋的詩(shī)句中情感不同于“悲戚哀傷”的一項(xiàng)是

   

  
  A．秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
  B．老來(lái)憂患易凄涼。說(shuō)到悲秋更斷腸。
  C．一夕秋風(fēng)蕙草摧，何當(dāng)燕婉向泉臺(tái)。
  D．枕前人去空庭暮，又見(jiàn)芭蕉白露秋。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、作文

• 7．應(yīng)用文寫(xiě)作。
        針對(duì)本學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，寫(xiě)一篇本學(xué)期上半學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。
        要求：①實(shí)事求是，條理清晰，語(yǔ)言平實(shí)。②可以就某一點(diǎn)總結(jié)，也可以全面概括總結(jié)。③字?jǐn)?shù)200字左右。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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• 8．閱讀下面的文字，按要求作文。
        備受世人關(guān)注的重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事故真相近日公布，眾人嘩然。官方公布通報(bào)，通過(guò)對(duì)打撈出水后的車(chē)載行車(chē)記錄儀及SD卡數(shù)據(jù)恢復(fù)，提取到事發(fā)前車(chē)輛內(nèi)部監(jiān)控視頻分析，事故系一名女乘客與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并產(chǎn)生了肢體沖突，導(dǎo)致司機(jī)操作失控，最終釀成墜江悲劇。2人沖突，15條鮮活的生命驟然消逝，教訓(xùn)極其慘痛。而兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因竟是因?yàn)槌丝湾e(cuò)過(guò)一站要求下車(chē)，被司機(jī)拒絕后發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)所致。這起因?yàn)橐粋€(gè)人錯(cuò)過(guò)了一站，導(dǎo)致一車(chē)人錯(cuò)過(guò)了一生的悲劇真的發(fā)生了。公交車(chē)到站停車(chē)方能下人，這是出行規(guī)則；遇到矛盾相互理解包容，這是文明守則。女乘客漠視城市出行規(guī)則，肆意踐踏文明守則，這是事故的導(dǎo)火索。掩卷長(zhǎng)思，痛定思痛。
        請(qǐng)以“規(guī)則與自由”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于700字的議論文，要求：觀點(diǎn)鮮明，論證結(jié)構(gòu)合理，運(yùn)用多種論證方法。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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